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Du corps à la parole : Tomatis et Guberina

Tomatis et Guberina ont tous deux compris que l'écoute engage le corps tout entier. Le rythme, l'intonation et la posture sont au cœur de leurs méthodes.

Le corps comme instrument d'écoute : deux méthodes qui réconcilient le son et le mouvement

Alfred Tomatis et Petar Guberina ont tous deux compris que l'écoute n'est pas seulement une affaire d'oreille : elle engage le corps tout entier. Cette vision holistique de la communication humaine est l'un des points de convergence les plus fascinants entre leurs deux méthodes.

L'oreille interne : organe d'équilibre et de mouvement

Tomatis a mis en évidence que l'oreille interne (vestibule et canaux semi-circulaires) contrôle non seulement l'audition, mais aussi l'équilibre, la posture et la motricité du corps. « Tous les mouvements du corps sont sous la dépendance du nerf vestibulaire », disait-il.

Guberina, de son côté, observait que les ondes sonores « excitent tout le complexe qui regarde le toucher » et que le corps entier est sensible aux vibrations. Il notait que les sourds profonds comprenaient mieux quand il touchait leur corps, démontrant ainsi le lien intime entre le tactile et l'auditif.

Le rythme et l'intonation : piliers communs

Le tandem « rythme-intonation » est au cœur de la méthode Verbo-tonale. Guberina insistait sur le fait que « l'enfant sourd profond n'entend pas par l'oreille mais par le cerveau où tout se trouve basé sur le rythme, l'intonation, la tension ».

Tomatis partageait cette vision. Pour lui, la musique (en particulier Mozart et le chant grégorien) agit sur le corps par son rythme et ses fréquences. Il constatait que les sons graves provoquent des mouvements corporels, tandis que les aigus stimulent la pensée.

La posture d'écoute

Tomatis a développé le concept de « posture d'écoute » : pour bien écouter, il faut adopter une posture corporelle adaptée, la tête légèrement tournée vers l'oreille droite (l'oreille « directrice »). Cette posture optimise la réception des sons et la transmission au cerveau.

Guberina, dans sa pratique de la rééducation des sourds, utilisait le corps comme « antenne » pour capter les vibrations sonores. Les exercices corporels accompagnant la stimulation auditive sont un élément central de la méthode Verbo-tonale.

Le nerf vague : le lien corps-oreille-cerveau

Tomatis a montré que le nerf vague innerve à la fois l'oreille et de nombreux organes vitaux. C'est par ce nerf que la stimulation auditive agit sur le corps entier, améliorant la posture, la respiration et le bien-être général.

Guberina, sans utiliser le même vocabulaire, a constaté que la stimulation sonore agit sur le corps dans sa globalité. Les exercices Verbo-tonaux intègrent systématiquement le mouvement corporel pour amplifier l'effet de la stimulation auditive.

Conclusion : le corps comme instrument d'écoute

Ces deux méthodes nous rappellent que l'écoute n'est pas une fonction isolée : elle engage tout notre être. Le corps est notre première « antenne », et la posture que nous adoptons influence directement notre capacité à écouter et à communiquer.

Que ce soit par les exercices corporels de Guberina ou la « posture d'écoute » de Tomatis, les deux méthodes convergent vers la même vérité : écouter, c'est être présent avec tout son corps.