L'Inferno Sonoro
L'Inferno Sonoro — Conferenza di Alfred Tomatis (Neuchâtel, ottobre 1995)
« Non ce ne rendiamo conto, perché ci siamo immersi dentro e non ce ne accorgiamo. »
In breve — Nell’ottobre 1995, durante il suo ultimo congresso internazionale, Alfred Tomatis dedica la sua conferenza al tema su cui lavora da quasi cinquant’anni: il rumore. Non come una semplice molestia, ma come un tossico che logora l’orecchio, sfinisce il corpo e finisce per separarci dalla funzione più umana che esista — ascoltare. In un’ora e mezza svolge un filo avvincente: dal frastuono delle discoteche alla voce della madre percepita dal feto, dalla sordità delle officine fino a Mozart. Un’immersione viva, divertente e grave al tempo stesso, in tutto ciò che l’orecchio fa di noi.
I punti chiave
- Il rumore è diventato il primo flagello per la salute: il 50 % dei francesi lo citava in testa, e un giovane su tre arrivava già sordo alla visita di leva.
- Udire non è ascoltare: il rumore ci attraversa, l’ascolto ci costruisce.
- Non si ascolta soltanto con l’orecchio, ma con tutta la pelle — dimostrato da Tomatis agli Arsenali dell’Aeronautica.
- L’orecchio è un muscolo: si educa… o si distrugge (la sordità traumatica, quel «buco» a 4000 Hz).
- Il rumore prende alle viscere attraverso il nervo vago — da qui i disturbi cardiaci e digestivi.
- Mozart e il gregoriano ricaricano il cervello perché si sposano con i ritmi fisiologici.
- Il silenzio assoluto uccide: ci occorre un «silenzio che canta».
- Ascoltare è umanizzarsi: comunicazione, verticalità, lateralità.
- Il nostro orecchio, più o meno aperto, decide della nostra disinvoltura con le lingue.
Il rumore, primo flagello del nostro tempo
Fin dall’inizio, Tomatis fissa lo scenario: il rumore non ha mai cessato di crescere, al punto da diventare «davvero ciò che ho chiamato l’inferno sonoro». E presenta cifre che, nel 1995, avevano di che sorprendere: un’indagine collocava il rumore come flagello numero uno per metà dei francesi; il paese spendeva 25 miliardi di franchi all’anno a causa sua; il 15 % dell’assenteismo, il 10 % degli infortuni sul lavoro e il 20 % dei ricoveri psichiatrici sarebbero legati a esso.
La cosa più sorprendente non è il frastuono in sé, ma la nostra assuefazione. La televisione che urla nel vuoto, due o tre apparecchi nella stessa stanza che nessuno guarda: «Abbiamo bisogno di quel rumore… Questo dimostra già che non sappiamo più ascoltare.» Il rumore è diventato una droga — «tanto tossica quanto molti prodotti che andiamo ad assumere».
E l’escalation è commerciale tanto quanto culturale. Tomatis ripercorre la corsa alla potenza, dai 30 watt dei Beatles ai 120 000 watt dei grandi concerti. Conseguenza: un giovane su tre si presenta già sordo alla visita di leva. «Sono piante verdi quelle che fabbrichiamo.»
Fin dove può resistere l’orecchio?
Per capire, Tomatis ricorda che il decibel è una scala logaritmica: la foresta e la parola sommessa si aggirano intorno ai 50-60 dB, la strada 80, la fabbrica 110, un reattore 130. Oltre, c’è la soglia del dolore — quella che si accetta «per aver udito la musica attuale».
Ma l’orecchio non è passivo: si difende grazie a due muscoli minuscoli e potentissimi, il muscolo del martello (che tende il timpano) e il muscolo della staffa (che apre o chiude l’orecchio interno). Sono loro a permetterci di scegliere un suono in un’orchestra. E come ogni muscolo, si educano: un operaio, un musicista salgono progressivamente di intensità e diventano «atleti di muscoli elettrici».
Da qui l’avvertimento, intatto trent’anni dopo: un bambino non ha quella muscolatura. Regalargli una batteria o una cuffia a tutto volume significa rischiare di distruggergli l’orecchio prima che abbia imparato a difendersi.
«Si ascolta con tutta la pelle»
Non appena si parla di suono, si pensa all’orecchio. «È una concezione molto riduttiva», avverte Tomatis. Per dimostrarlo, racconta un esperimento condotto agli Arsenali dell’Aeronautica: la parte inferiore del corpo di un soggetto chiusa in un’enorme condotta di cemento, un altoparlante all’altra estremità, la testa all’aria libera. Così, l’uomo non udiva nulla. Ma non appena gli si metteva una cuffia per modificare il suo ascolto, tutto cambiava: «udiva tutta la musica attraverso la pelle».
La conclusione è rimasta una delle firme del suo pensiero: la pelle è un pezzo di orecchio differenziato. Date all’orecchio il permesso di ascoltare, ed è il corpo intero ad ascoltare. È anche per questo che una semplice cuffia non protegge davvero accanto a un reattore: occorrerebbe uno scafandro, perché il suono entra dappertutto.
L’orecchio ospita in realtà due apparati: il vestibolo, il più arcaico, che comanda i muscoli del corpo e la verticalità; e la coclea, che analizza i suoni con una finezza che «nessun apparecchio elettronico» eguaglia.
La sordità traumatica: quel «buco» a 4000 Hz
Esposto troppo a lungo, l’orecchio si deteriora in un modo molto riconoscibile: un «buco» audiometrico sempre situato a 4000 Hz. La diagnosi si fa «appena lo si vede». Se non si interviene, la perdita si estende, gli acuti scompaiono, e il soggetto precipita nel dramma più crudele: ode senza comprendere.
Tomatis insiste sull’ingiustizia sociale del sordo: «Tanto si è premurosi con un cieco, quanto si trascura il sordo» — ingombrante, faticoso, messo «in fondo alla tavola».
Non tutto è perduto, a condizione di agire presto. Agli Arsenali, individuando la fase d’allarme, si ritirava il soggetto dal banco di prova: l’orecchio recuperava in otto-quindici giorni. Meglio ancora: prima di immergerlo di nuovo nel rumore, lo si «rieducava» sotto l’Orecchio Elettronico, riapprendendo al muscolo della staffa la sua ginnastica. Perché, dirà, «è meglio avere un orecchio cattivo che ha voglia di ascoltare che uno ottimo che si rifiuta di udire».
Quando il rumore prende alle viscere: il nervo vago
Perché il rumore provoca palpitazioni, vomito, blocchi respiratori? Perché mette in risonanza il nervo vago (il decimo paio cranico), «il solo nervo del corpo che ha tutte le funzioni»: motoria, sensoriale, neurovegetativa. Nato al timpano, scende a irrorare la laringe, i bronchi, lo stomaco, l’intestino, i reni, fino agli organi genitali.
Tomatis lo illustra con il kiai del judo — quel grido che, si dice, può «uccidere». Ne ha analizzati una quarantina: non uccide, ma «improvvisamente, siete completamente recisi, non potete più respirare… e il cuore si scatena». Ecco perché, nei grandi concerti, «ci sono sempre alcuni ricoveri… e qualcuno che muore». Un’affermazione che la medicina di oggi conferma ampiamente (vedi più avanti).
Perché Mozart e il gregoriano
Al contrario del rumore che squilibra, certe musiche ricaricano. Per recuperare un orecchio, Tomatis lo induce a ritmi fisiologici — ed è qui che intervengono Mozart e il canto gregoriano, «costruiti sul ritmo e sul respiro».
«Mi chiedono sempre perché Mozart», sorride. La sua risposta: Mozart ha composto «al ritmo del suo cuore, al ritmo del suo respiro» — un ritmo di bambino, che «ci dà tanta vitalità». Egli oppone il viso liscio e aperto di Mozart a quello di Beethoven, «raggrinzito come una mela avvizzita» da una sordità che aggravava senza saperlo: perché il nervo della staffa è anche quello dei muscoli del viso. L’ascolto, dice, è «il miglior lifting».
Il silenzio che canta — e il silenzio che uccide
Poiché il rumore è nocivo, il silenzio sarebbe salutare? «Si confonde il silenzio con il non udire nulla. Non è vero: ci sono migliaia di silenzi.» Abbiamo bisogno di un «silenzio che canta», di un riverbero vivo — quello che ci fa venire voglia di cantare nel bagno.
La prova per assurdo: la camera anecoica, totalmente sorda. «Non potete vivere lì dentro.» Perché siamo immersi in un bagno di stimolazione: ci occorrono, secondo lavori canadesi che cita, «tre miliardi di stimolazioni al secondo, almeno quattro ore e mezza al giorno» per dare la sua vitalità alla corteccia. Spinta all’estremo, la privazione sensoriale conduce al crollo, fino al suicidio — Tomatis ne dà testimonianza, dolorosamente, a proposito delle vasche di isolamento.
Ascoltare è diventare umani
Qui la conferenza vira: dal rumore si passa al metodo. «Facciamo pedagogia auditiva: insegniamo alle persone ad ascoltare.» Perché ascoltare è umanizzarsi — accedere alla comunicazione, alla verticalità e alla lateralità, «una trilogia obbligatoria».
Tutto comincia prima della nascita. Il suono raggiunge il feto attraverso la colonna vertebrale fino al bacino «che canta come una cattedrale». Il feto percepisce soprattutto gli acuti (il suo orecchio filtra i gravi, senza di che il frastuono del ventre materno sarebbe invivibile), ed è per udire meglio sua madre che finisce per girarsi a testa in giù. Tomatis va oltre: «È il bambino che fabbrica la madre» — e una madre sa, prima di ogni esame, che qualcosa sta accadendo.
Poi vengono le tappe: la lingua materna, poi la lingua del padre — «la prima lingua straniera, la lingua sociale». Dai loro incidenti nascono la balbuzie, la dislessia, talvolta l’autismo. Da qui una regola che martella: non distruggere mai l’immagine del padre, perché «il padre è il divenire del bambino». Lo strumento di tutto questo lavoro resta l’Orecchio Elettronico, «un apparecchio che sa ascoltare»: ci si collega, e «per far lavorare i muscoli, occorrono dei pesi — del Mozart, o la voce della madre».
L’orecchio e le lingue
La nostra disinvoltura — o la nostra goffaggine — con le lingue non è una questione di dono, ma di apertura dell’orecchio. «Il francese ode solo su un’ottava»; gli slavi e i portoghesi, invece, «odono su undici ottave» e «imparano tutte le lingue senza spostarsi». È una questione di apertura diaframmatica, comandata da quegli stessi piccoli muscoli — e che si può riaprire per via elettronica.
Da qui il suo consiglio alle famiglie bilingui, sempre attuale: che ogni genitore parli la propria lingua d’origine. I bambini spagnoli diventati dislessici in Francia, racconta, lo erano perché i loro genitori «farfugliavano» il francese per aiutarli — invece di offrire loro uno spagnolo puro.
La battaglia di una vita
La conferenza si conclude con franchezza. Emarginato dalla medicina? «È un problema loro, non mio… sono cinquant’anni che resto in piedi perché ho risultati ogni giorno.» Ricorda di aver descritto l’orecchio destro, l’udito attraverso la pelle, la vita intrauterina, le bande passanti delle lingue «molto tempo fa» — e che la scienza comincia solo ora a raggiungerlo.
Difende i 250 centri nel mondo, che «non fanno fortuna» e «non rifiutano mai qualcuno che non ha denaro». Mette in guardia dalla pensione («la morte per un cervello»), ricorda che «il nostro cervello non ci appartiene, appartiene al genere umano», e che bisogna rimetterlo al servizio degli altri.
Resta la sua battaglia più antica: allertare i poteri pubblici sul rumore. «Ho cominciato a battermi verso il 1950. Sono lento e scoraggiato.» Ma una frase riassume l’uomo: «Più vivo, più divento paziente.»
Trent’anni dopo: meglio o peggio?
Nel 1995, molti hanno potuto trovare Tomatis allarmista. Cosa dicono i dati di oggi? In sostanza: aveva visto giusto, e la situazione si è aggravata sul campo — anche se il riconoscimento scientifico, quello, gli ha dato ragione.
Il rumore, problema di salute pubblica maggiore — confermato. L’Agenzia europea dell’ambiente (AEA) classifica ormai il rumore come la seconda causa ambientale di morbilità in Europa, subito dopo l’inquinamento atmosferico. La sua valutazione del 2020 attribuiva al rumore ambientale 48 000 nuovi casi di cardiopatia e 12 000 decessi prematuri all’anno; la sua rivalutazione del 2025 sale fino a circa 66 000 decessi prematuri annui, più 50 000 casi di malattie cardiovascolari e 22 000 casi di diabete di tipo 2. Oltre il 20 % della popolazione europea (più di 100 milioni di persone) vive in zone dove il rumore dei trasporti nuoce alla salute.
«Il rumore prende alle viscere» — confermato. Ciò che Tomatis attribuiva al nervo vago, l’epidemiologia l’ha stabilito: l’esposizione al rumore dei trasporti aumenta il rischio di cardiopatia ischemica, ictus e ipertensione, attraverso lo stress, la frammentazione del sonno e l’innalzamento degli ormoni dello stress. È oggi la base delle Linee guida dell’OMS sul rumore ambientale (2018).
La gioventù sorda — peggio. Tomatis citava «un giovane su tre» sordo alla visita di leva e allertava già sul walkman — al punto di scrivere alla direzione della Sony, che «se ne infischiava completamente». Trent’anni dopo, il walkman è diventato lo smartphone, presente in tutte le tasche. L’OMS stima che 1,1 miliardi di giovani (12-35 anni) rischiano una perdita uditiva per ascolto a rischio: quasi la metà si espone a livelli pericolosi tramite le cuffie, circa il 40 % nei luoghi di divertimento. La soglia di pericolo resta quella che descriveva: 85 dB per 8 ore, o 100 dB per 15 minuti.
E l’esposizione non cala. Nonostante veicoli con norme più severe, le misurazioni reali in città non diminuiscono; l’urbanizzazione e la mobilità fanno anzi aumentare l’esposizione. Là dove Tomatis ha vinto in parte, è sul riconoscimento: indennizzo della sordità professionale, limiti di rumore sul lavoro, linee guida sanitarie. Sull’essenziale — il nostro ambiente sonoro quotidiano — il suo «inferno sonoro» è, ahimè, più attuale che mai.
In sostanza, Tomatis non aveva sbagliato epoca: aveva semplicemente trent’anni di anticipo.
Fonti
- OMS — Make Listening Safe / 1,1 miliardi di giovani a rischio: who.int/activities/making-listening-safe · who.int — Deafness and hearing loss
- OMS — Environmental Noise Guidelines for the European Region (2018)
- Agenzia europea dell’ambiente — Health risks caused by environmental noise in Europe: eea.europa.eu
- AEA — Europe’s environment 2025: environmental noise and health: eea.europa.eu
- From noise to heart disease: the EEA sounds the alarm, European Heart Journal (2025): academic.oup.com/eurheartj
Trascrizione integrale della conferenza (testo grezzo)
Ho scelto un tema su cui mi documento da tempo, su cui lavoro da tempo, di fatto da quasi 50 anni: il rumore. Ero portato a occuparmi del rumore quando lavoravo agli arsenali dell’aeronautica, dirigevo il laboratorio, e lì avevamo un grosso problema, che era proteggere le persone contro il rumore, contro le aggressioni. E poi, da allora, le cose sono cambiate talmente, il rumore è aumentato talmente, che adesso è diventato davvero ciò che ho chiamato l’inferno sonoro.
Vi proietterò alcune diapositive. Non è mia abitudine, ma poiché abbiamo le traduzioni, molti stranieri che sono venuti, che vengono da tutti gli angoli del mondo per il congresso, e poiché ci sono dei traduttori, quando proietto una diapositiva parlo più lentamente, almeno per aiutare la traduzione. Di solito parlo un po’ come una mitragliatrice, mi chiedono sempre di parlare, parlo piano e non ci riesco, ed è una scelta. Se vado lentamente, non ho più idee. Se parlo in fretta, non si riesce a tradurmi. Trovo che bisogna scegliere. L’inferno sonoro, ebbene, risulta che attualmente il rumore è diventato sicuramente uno dei più grandi flagelli che esistano.
Non ce ne rendiamo conto, perché ci siamo immersi dentro e non ce ne accorgiamo. Vedrete tra poco, procedendo, che sarete costretti a pensarci, e forse un po’ più da vicino del solito. L’importanza del rumore è tale che, su un’indagine fatta alcuni anni fa, ebbene, si scopriva in Francia, più o meno ovunque uguale, il 50 % dei francesi che considerava il rumore come il flagello numero uno. E già, quando si permette alle persone di riflettere un po’, cominciano a rendersene conto. E all’epoca, 7-8 anni fa, la Francia spendeva, la Francia da sola spendeva, 25 miliardi di franchi nuovi per il rumore. Quando si guarda ciò che rappresenta, 25 miliardi,
comincia già a essere una certa somma, ma non è eccessiva in funzione dei disturbi che innesca. E il perché? Ebbene, risulta che c’è il 15 % di assenteismo legato al rumore. Dunque il 15 % di persone che non possono andare al lavoro, perché sono legate, sono abbandonate, entrano in tutta una patologia che vedremo tra poco, che è la grande fatica, fatica inspiegabile. Ci sono anche degli infortuni. Il 10 % degli infortuni è legato alla mancanza, in fabbrica in particolare, alla mancanza di vigilanza. Quando un soggetto è stato fortemente affaticato, quando è aggredito dal rumore, perde la sua energia, non può più progredire, e lì c’è uno svanimento del suo tono e la sua vigilanza è perturbata.
Infine, abbiamo dei colleghi qui, spero che non si rallegrino del fatto, c’è il 20 % di soggetti ricoverati in psichiatria a causa del rumore. E questo dà lavoro agli psichiatri, e non risolve la questione. A un certo punto, c’è qualcosa di drammatico. È dunque davvero un inferno quello che attraversiamo, e vedrete che si è comunque obbligati a tentare di fare attenzione, e questi risultati danno comunque una prospettiva molto angosciante. E cosa si fa per questo? Purtroppo non vedrete granché. E il rumore è diventato davvero una fonte di intossicazione. Avete tutti, spero che non facciate come loro, visto delle famiglie dove la televisione urla tutto il giorno,
anche due o tre apparecchi nella stessa stanza, nessuno ascolta, tutti divorano tranquillamente le quattro lenticchie che ci sono nel piatto, ma si ha bisogno di quel ronzio, di una sorta di elemento per essere cullati da un elemento che non si guarda nemmeno, ma si ha bisogno di quel rumore. Perché debole? Perché si ha bisogno di una certa atmosfera. È drammatico. Dimostra già che non si sa più ascoltare. Dimostra che si ha bisogno di una sorta di stimolazione. Vedremo, l’orecchio è un apparecchio che stimola il cervello con potenziale elettrico. È una necessità. Si ha bisogno del rumore, più che del cibo, ma non di quel rumore. Le persone sono arrivate a non ascoltare più. Riescono più o meno a udire, a lasciarsi attraversare da quel tossico
che entra, vedremo, per varie vie oltre l’orecchio. È diventato una droga, una droga molto tossica. Non gli si è ancora dato il nome. È il rumore come droga, ma è tossico quanto molti prodotti che andiamo ad assumere. E poi, le conseguenze saranno molto, molto importanti. C’è un’escalation del rumore. Attualmente è sempre più rumoroso e ci si può chiedere perché. Ebbene, non bisogna illudersi. Il primo elemento di questa escalation è una questione puramente commerciale. Più si vendono amplificatori molto potenti, più si vendono amplificatori potenti, ebbene, più si è contenti e più rende denaro, è certo. E quando prendete un impianto ad alta fedeltà, non è molto caro,
anche i grandi, sono fedeli. L’altoparlante, lui, raggiunge prezzi assolutamente astronomici proprio per sopportare il numero di vie che si volevano far passare. Il secondo, ebbene, è semplicemente legato al fatto che la tecnologia attuale permette alle persone di fare sempre più rumore e in particolare i cantanti, le star, fanno una sorta di escalation del rumore ed è chi farà più rumore a credere di avere più successo. Effettivamente, si aumenta l’intensità. E qui ho fatto un piccolo schema che è stato riprodotto qui. Ringrazio chi l’ha fatto, che è il signor Altard. E questo schema, gli ho dato delle curve e me le ha disegnate. Si vede? Si vede più o meno?
Avete ascoltato l’escalation di Auston. Ebbene, nel ‘60, prima del ‘60, nel ‘57 esattamente, i Beatles facevano già rumore. Era già un po’ strabiliante. Ebbene, avevano un amplificatore da 30 watt. Qualche tempo dopo, due anni dopo, un’orchestra accademica usava 300 watt. Quello era lo sconfinamento ed era già l’inquietudine che cominciava ad apparire. E quando siamo arrivati ai Pink Floyd, avevano finalmente raggiunto la vetta dei 1000 watt. Ebbene, tutto questo non è niente, perché attualmente, grazie a Bob Dylan, si è arrivati a 120 000 watt. È già qualcosa di colossale, di impensabile, ma purtroppo realizzabile. E abbiamo di meglio, perché qui è un numero di decine di watt.
Avete attualmente, in certe discoteche, dei rumori che superano di molto questa intensità. E si parla attualmente di orchestre che faranno 60 volte 40 000 watt. Cioè, ci sarebbe questa intensità qui nella stanza, usciremmo tutti sordi come campane all’uscita dopo 45 minuti. Dunque è importante. Ma attualmente non c’è reazione. Di recente leggevo, 3-4 settimane fa, qualcuno ha voluto reagire contro una discoteca che gli stava rovinando le orecchie. E il proprietario ha risposto, e non è stato condannato, al contrario, forse a sua soddisfazione, non lo so, ma è arrivato fin lì, per avere la gioia di udire i rumori attuali.
La musica attuale e l’intensità attuale, valeva proprio la pena di perdere l’orecchio. Sì, ma è così, e non si dice nulla. Ma credo che non direte nulla neanche voi se non vi battete. La gente continuerà. Bisogna fare come me, prendere il bastone del pellegrino e andare a battersi e dirlo. Le conseguenze sono drammatiche. E tanto più drammatiche in quanto abbiamo in Francia, soprattutto a Parigi ma anche altrove, un terzo dei giovani che si presentano alla visita di leva, cioè prima di diventare militari, li si esamina, un terzo è sordo, il 33 %. Sono sordi di una sordità, che vedremo tra poco, che è una sordità traumatica. Sono dei poveretti.
Più tardi, non potranno più avere la possibilità di essere dinamici. Hanno spento definitivamente per la loro vita la postura verticale. Hanno annientato la loro potenzialità di creatività. Insomma, sono piante verdi quelle che si fabbrica, e tutti lo sanno benissimo, ma ne abbiamo già sulle spalle. A queste persone non resta più niente. Sono giovani che non hanno altro da fare che trascinarsi un po’ come dei plantigradi, senza avere attività, e un po’ disperati. Che si sia sordi dopo aver lavorato in un’officina di calderaio, lo si spiega meno. Ma per aver udito tre volte una musica, perché ho visto persone sorde dopo una serata in discoteca. È capitato in consultazione.
Dipende. C’è un fattore personale molto importante, come quello che non beve come una spugna, ma parecchio tutti i giorni, e sta bene, e che purtroppo prende un aperitivo a settimana e finisce alcolizzato. È una sensibilità molto importante, individuale. Ebbene, il comportamento dell’orecchio è fatto per ascoltare, certo, ma ha comunque dei limiti. E ci si può chiedere quale sia il comportamento psicologico dell’orecchio di fronte al mondo acustico. Lì, sempre rappresentato in un modo comunque divertente. Ecco ciò che mi è stato dato. Posso mostrarvi. L’orecchio può udire suoni che gli sono gradevoli. E vedete che lì abbiamo segnato in decibel il nome.
Vi ricordo che il decibel è un valore logaritmico. Quando avete un suono di 0 decibel rispetto a un altro, 10 decibel è 10 volte di più. 20 decibel è 100 volte di più. 30 decibel, 1000 volte di più. È una pressione acustica che aumenta logaritmicamente. Ebbene, l’orecchio trova i suoni molto gradevoli fino a 50. 50 decibel circa. È sopportato tra 50 e 90. Si comincia ad arrivare a dei limiti fino a 110. E poi, oltre, si arriva a ciò che si chiama la soglia del dolore. Quella che si sopporta proprio per aver udito la musica attuale. E lì lo schema si completa con quest’immagine, qualcosa di buffo. Il rumore della foresta. Il rumore della foresta è gradevole.
E la musica dolce. Qualcuno che sta parlando. Quando si parla, all’estremità delle labbra ci sono 100 decibel. È enorme. Ma il suono si riduce in funzione della distanza, del quadrato della distanza. È in proporzione inversa, dunque, del quadrato della distanza. E più o meno, normalmente, quando si parla con qualcuno, percepisce tra 60 e 80 decibel. È ancora sopportabile. Dopodiché avete il rumore della strada, della città. La città gira anche a Parigi. Si può considerare che abbiamo 80 decibel di rumore di fondo. Non è già male. 80 decibel è il rumore praticamente di un treno che entra in stazione. Non è male. Poi avete dei mezzi che cominciano a essere molto rumorosi, in particolare le motociclette.
Avete poi certi mezzi per arare. Avete poi nelle fabbriche. Nelle fabbriche si raggiungono 110 decibel. Agli Arsenali avevamo in media 110, 120 decibel. 120 decibel fa dunque logaritmicamente 10 alla quarta. Fa 10 000 volte di più di un treno che entra in stazione. Non è dunque già male. Ebbene adesso, con i reattori, si sale a 130, 135 decibel. E avete delle discoteche che superano tutto questo. Non c’è bisogno di reattori, è ancora meglio. Quando ho lasciato gli Arsenali, ormai molto tempo fa, misuravo la tara. La tara è l’apparecchio che ha spinto la Caravelle. La Caravelle faceva 132 decibel. Me ne ricordo tanto più che all’epoca misuravo le voci dei cantanti.
Avevo un cantante che si chiamava Luc Feny, che era il grande, grande tenore drammatico francese, che cantava al tale o tal altro teatro. Ebbene, lui faceva 140 decibel a un metro. Cioè, sovrastava tutti i miei reattori. E credo di essere stato l’unico a poterlo ascoltare nella stanza. E quando cantava, faceva tintinnare i cristalli del mio lampadario. Ne ho avuto un altro che era ancora più forte, faceva vibrare i vetri. E credo di essere stato il solo a poterlo ascoltare da vicino anche lui.
Adesso, quando c’è del rumore, a cosa pensate? È certo che pensate all’orecchio. È all’orecchio che si pensa. Non appena si parla di suono, di suono in tutte le sue forme, si pensa all’orecchio. Ed è assolutamente naturale, ci sembra normale, perché per noi sembra essere stato concepito per percepire il suono, per apprezzarlo, per assaporarlo insomma. Ma ricordatevi, è una concezione molto riduttiva. Molto riduttiva nel senso che il suono passa anche altrove, e lo vedremo del resto nell’esperimento che ho fatto agli arsenali, non concorda con la clinica. Vi do un esempio. Agli arsenali avevamo persone che erano molto sensibili al rumore.
Avevo la fortuna di studiarle sotto tutti gli angoli. Mettevo le persone in particolare in un’atmosfera sonora. Di una parte isolata del corpo, tutta la parte inferiore del corpo. Isolavo la parte inferiore del corpo mettendo i soggetti, dunque a metà corpo, in un grande tubo enorme di cemento, e ci si serviva per le grandi condotte d’acqua, di materiali. E all’altra estremità avevo messo un altoparlante, e il tutto era ben, come si fa in laboratorio, con palle di spago e carte del resto, era ben tappato, e facevo passare della musica, a un certo punto, nell’altoparlante. In altre parole, il soggetto aveva la testa fuori e non udiva nulla. Salvo, quando gli mettevo una cuffia sulla testa,
avevo la possibilità di modificare il suo ascolto come volevo. Quando sopprimevo il suo ascolto, quando gli toglievo la possibilità di ascoltare, potevo far passare qualsiasi cosa. A livello dei suoi piedi non passava nulla. In altre parole, dovevo bruciare il desiderio di ascoltare in lui, non mi conveniva affatto avere suoni che gli solleticavano le dita dei piedi. Invece, se gli davo un orecchio all’ascolto, cosa facile da fare con dei filtri elettronici, udiva tutta la musica attraverso la pelle. E lì ho avuto la prova che la pelle e il sistema nervoso non erano la stessa cosa, questo si sa, ma che la pelle era allo stesso tempo una parte di orecchio differenziata. Se date all’orecchio il permesso di ascoltare,
non ascoltate solo con l’orecchio, ascoltate con tutta la pelle. È un fenomeno molto importante da ricordare. In altre parole, per evitare che le persone che entrano accanto a un reattore mettano una cuffia sulla testa, è meglio che niente. Ma per non soffrire del rumore entrando in un reattore, bisogna mettere uno scafandro, e lì non si rischia nulla. Altrimenti non può funzionare, ma è anche scomodo con uno scafandro. Dunque c’è tutto un approccio difficile. È vero che molto rapidamente i rumori attuali superano la protezione naturale dell’orecchio. Cosa significa? Ebbene, l’orecchio è un apparecchio per poter percepire tutta una serie di accomodamenti. Ci sono due muscoli estremamente potenti,
il muscolo del martello e il muscolo della staffa. Il muscolo del martello è fatto per tendere il timpano. È grazie a questo muscolo che ogni tanto, se vi fa piacere quando siete in un’orchestra, udite il primo flauto o il secondo violino, o se c’è una cantante sulla scena, rischiate di udire me, ma scegliete, c’è una sorta di selezione che si fa. È grazie al muscolo del martello che tenderà più o meno la membrana timpanica. Il muscolo della staffa che è all’interno, è lui che aprirà o no l’orecchio interno, che ci darà la possibilità di poter percepire o no. Sono piccoli muscoli, ma di una potenza straordinaria rispetto al loro volume e che hanno bisogno di essere educati.
In particolare, ve lo cito di passaggio, ma molto spesso non si fa attenzione a un bambino. Il bambino arriva con una muscolatura che è la sua e che, come ogni altra muscolatura, non è ancora ben attrezzata e pronta a difendersi. Ebbene, se non si fa attenzione, se si dà troppo rumore a un bambino, se si fa, a un certo punto, una troppo grande ricchezza di intensità, ebbene il bambino non ha la possibilità di difendersi e distrugge il suo orecchio. Bisogna dunque fare attenzione a questo livello. Molti bambini soffrono terribilmente di questo problema. Ebbene, l’orecchio, invecchiando, fortunatamente si educa, diventa sempre più performante. E quando si entra, come facevano i vecchi operai,
in officine dove c’era un po’ di rumore, educavano il loro orecchio. Molto spesso questi operai erano stati presi per metterli poi su motori a pistone e lì arrivavano alla progressione dell’intensità, dell’energia. Ebbene, abituandosi, da 30 cavalli fino a 3000, poi potevano passare sui reattori. Invece, persone prese di colpo e messe sui reattori, nel giro di una settimana, ci rimettevano l’orecchio, perché non erano abituate a diventare muscolose dei loro muscoli elettrici. Se volete, si deve diventare atleti di muscoli elettrici, è il vertice di ciò che si può fare con un ascolto. E si educa, ci si riesce benissimo.
Se prendete un musicista, per esempio, c’è un giovane musicista, questo giovane musicista che finirà forse come professionista, ma se lo immergete in un’orchestra di colpo, come è stato fatto a un certo punto con giovani direttori d’orchestra che avevano la possibilità di dirigere fin dall’età di 7-8 anni, ebbene, li avete visti sparire a 15 anni, non erano più sulla scena, perché erano sordi. In un’orchestra a 120 decibel, per avere la possibilità di entrare nei 120 decibel dell’orchestra, bisogna a volte grattare un po’ il proprio violino, mezz’ora a settimana, poi se si è bravi, 2-3 volte a settimana, se si è bravi, sempre più performanti, lo si suonerà 2-3 ore al giorno,
e se infine si è molto bravi, si entrerà in un quartetto, ecc. Si aumenta la difesa contro i rumori con una muscolatura che diventa sempre più potente. E di colpo, non si possono tollerare rumori 3 volte. Attualmente abbiamo un grosso problema, in particolare con i giovani, che hanno visto 2-3 volte alla televisione le batterie, è la grande moda. Un tempo, per essere batterista, bisognava essere già molto navigato come musicista, erano direttori d’orchestra a regola, che entravano nell’orchestra per stare a un certo punto alla batteria. E adesso i genitori, per stare tranquilli forse, per non sbagliare, comprano facilmente a un bambino di 7, 8, 10 anni una batteria che mettono in una stanzetta,
battono come un sordo, ma diventa sordo. A 15 anni, spesso, non possiamo più fare nulla. Capita regolarmente. Dunque l’orecchio è superato nei suoi potenziali naturali. E cosa succede? Ebbene, è tutto l’organismo a essere perturbato. Vedremo tra poco perché. Credo sia importante avere già questa nozione. Ricordatevi ancora una volta, dunque, che la pelle, lo si è potuto dimostrare, l’ho potuto dimostrare quasi 30 anni fa, la pelle e l’orecchio sono lo stesso organo. La pelle è un pezzo di orecchio differenziato. Il paragone che posso darvi, per capire meglio, avete un occhio, quest’occhio guarderà, guarda con tutta la sua retina, in definitiva, praticamente.
Ma se vuole mirare, prenderà la parte centrale sottostante, che si chiama macula, o macchia gialla, è un po’ al di sotto della parte centrale, e lì mirerà le cose. Ebbene, la pelle percepisce. Incassa il rumore. Ma quando vorrà mirare i rumori, si servirà della sua macula, che si chiama coclea. La coclea è la parte che fa l’analisi dei suoni nell’orecchio. Ci sono due apparati nell’orecchio, uno che si chiama vestibolo, che comanda tutti i muscoli del corpo e assicura la verticalità, l’analisi dei suoni, che ci permette, a un certo punto, di seguire il linguaggio in tutte le sue analisi, e con una velocità che nessun apparecchio elettronico al mondo
riesce anche solo a superare. Attualmente, il dramma dell’ipertrofia dell’intensità sfocia in aberrazioni sonore che invadono lo spazio vitale. E questo spazio vitale, lo si può già vivere, in un certo modo. Ci sono angoli del mondo dove l’aria non vibra molto. E vi siete tutti spostati, ormai è abitudine farlo, e senza dubbio molti di voi sono stati all’aeroporto di Madrid, per esempio. Ebbene, per noi parigini, siamo un po’ annientati quando arriviamo a Madrid, tanto c’è rumore. Per uno spagnolo, va benissimo, non se ne rende conto. E se aveste la fortuna di udire delle registrazioni del Tibet, vedreste che è un rumore incessante,
canto da tutte le parti. Ebbene, in Tibet è vero che quando si sale in altitudine, l’aria si rarefà, le frequenze elevate, e si rischia, a un certo punto, di non avere il beneficio di ciò che dà il suono, cioè le parti acute, di dare energia alla corteccia, e lì il soggetto è obbligato a fare suoni tutto il giorno, i famosi Aum, tutto quello che volete. C’è dunque un bisogno, una necessità, di attivare il cervello, oppure diventate adinamici, come a un certo punto, perdendo ogni slancio vitale, appunto. Ebbene, ancora una volta, quando l’orecchio è scombussolato in tutti i suoi processi di difesa, c’è un tasso di aggressione, perché diventa, se non è più operativo,
se non gioca più, è tutta la pelle a lasciar passare tutto, e si vedono persone che si deteriorano facilmente nel loro stato generale. Si deteriora in modo curioso, l’orecchio. Arriverà a una sordità che troveremo tra poco, una sordità particolare, che si chiama sordità traumatica, traumatosonora, esattamente. È tipizzata, appena la si vede, si fa la diagnosi, è una sordità che colpisce certi punti, ma che non disorganizza tutto l’orecchio. C’è solo una parte di orecchio a essere rovinata, e la ritroveremo presto. I traduttori riescono a cavarsela, o parlo troppo in fretta? Quasi quasi? Cercherò di andare ancora più piano.
Ciò che colpisce, quando si lavora accanto alle persone, nel rumore, o anche tra i giovani attualmente, è che a poco a poco li si vede accumulare una certa fatica, e ciò che è molto importante, è che c’è una sorta di deterioramento dello stato generale. E allo stesso tempo si vedranno apparire i famosi disturbi psichici. E avevo la fortuna nell’arsenale di avere una popolazione enorme che lavorava nel rumore, poiché c’erano 10 000 operai, i 10 000 non erano sui reattori, ma molti soffrivano del rumore, e ho avuto la fortuna di lavorare con loro, anche sui banchi di prova, per poter vivere con loro, per potersi recuperare. Il loro psichismo si è degradato,
diventava irritabile, insopportabile, rivendicativo, ma non l’avevo capito all’inizio. Il cervello è un integratore fantastico, e a poco a poco facevo la somma delle mie osservazioni, ma era difficile realizzarlo giorno per giorno, e procedeva comunque abbastanza piano. Vi dicevo che l’orecchio sarebbe arrivato a una sordità traumatica. Questa sordità traumatica è dovuta a due ragioni. È in funzione della qualità del rumore. Se il rumore supera i 130 decibel, è certo che è drammatico. È anche in funzione della sensibilità individuale. Ve l’ho detto poco fa, un soggetto può essere più sensibile di un altro. Vi do un esempio. Avevamo agli arsenali,
all’epoca era un’eccezione, una giovane donna politecnica, in Francia la scuola politecnica è il vertice delle scuole francesi, insieme alla normale superiore. Aveva chiesto di specializzarsi nelle gallerie del vento. La galleria del vento fa come minimo 130-120 decibel. Questa giovane, tutta contenta di arrivare al compimento dei suoi sogni avendo questa funzione, si è trovata bloccata, perché non appena saliva sui reattori, dopo qualche giorno, cominciava a dimagrire. Perdeva facilmente 5-6 chili nella settimana, al massimo 15 giorni. La ritiravo, la mettevo al riparo. In un mese aveva recuperato tutto. E poi ricominciava. Ma recidivava le sue alterazioni,
a un certo punto, di peso. Tanto che purtroppo si è stati costretti a dirle di fare altro. Aveva un posto agli arsenali, ma ne trovava un altro, ma non era quello che le piaceva, era un altro dettaglio. Bisognava comunque proteggerla, perché si sarebbe andati molto più lontano, il degrado sarebbe stato tale che sarebbe diventata sorda e forse il rumore, la qualità del rumore, è importante, e anche la quantità. È un’altra nozione che state vivendo adesso. Potete far passare una musica con un walkman a 90 db, non sembra molto forte. Dunque, potete benissimo non soffrire, ma se l’ascoltate otto ore al giorno,
la muscolatura non può più fare difesa. Vedete, la quantità è anch’essa importante. Un paragone, perché sono muscoli molto importanti. Avete una mano. In questa mano mettete un peso di 100 kg. Avete una pasta, poi, al posto di una mano, ben spiaccicata per terra. Adesso, se mettete 1 kg, lo sopporterete. Se si chiede di tenere 1 kg per 3 ore, vedrete che c’è una spossatezza, ma la muscolatura fa la stessa cosa. Dunque, a un certo punto, un processo aumenterà. L’alterazione di quest’orecchio, se siete nella stanza, fate attenzione, e dopo aver istituito tutto un ciclo di esami, l’orecchio va rapidamente verso un’irreversibilità,
un deterioramento della percezione con tutto ciò che darà tra poco. Lo vedremo. L’orecchio si trova distrutto, disarticolato, ma non distrutto del tutto. Ecco l’andamento che prenderà. Ho disegnato, è molto schematico. Ecco l’andamento che ha quando è teoricamente normale. Questo è il secondo punto. È l’audiometria classica di tipo americano, dove tutto è stato allineato sul fenomeno fisico e non fisiologico. Si ha una curva come questa. In blu, è la curva che si ottiene quando si misura l’orecchio con un audiometro classico, con la cuffia. In rosso, è con un vibratore. In rosso, ci dà la pretesa di misurare il nervo. È falso.
C’è la pelle che è lì, c’è l’osso che è lì, c’è l’eccitazione di tutta la scatola cranica dell’orecchio interno, e poi l’eccitazione delle cellule. Poi il nervo è infine in fondo. Insomma, abbiamo preso l’abitudine di dire: in rosso è la percezione per conduzione ossea e l’altra per conduzione aerea. Un orecchio come questo, esposto al rumore, sempre in funzione dell’individuo, dopo un po’ di tempo, avrà un degrado di questo tipo. Comincia così. Questo degrado mostra ciò che si chiama un buco o uno scotoma. È un buco che è sempre a 4000. Molto raramente a 2000. Raramente altrove. E agli arsenali avevamo provato a spostare questi 4000, facendo passare in particolare
dei suoni molto molto gravi. Pensavamo che avremmo avuto una lesione nei gravi. È eccezionale che abbiate una modifica nei gravi, ed è sempre a 4000. All’inizio lo si ammetteva. Non si sa. Adesso so perché. Insomma, all’epoca era così. Se per caso lasciate il soggetto nel rumore, e se per caso non lo curate quando ha avviato una tale sordità, ebbene, è evolutiva. A poco a poco l’orecchio si è degradato, e prenderà questo andamento. Non ci sono più acuti, più nulla. Il soggetto comincia a essere disturbato. Disturbato quando c’è rumore. Disturbato quando parlano più persone. Comincia a tendere l’orecchio. E diventa… Non osa più andare al ristorante.
È molto angosciato non appena incontra gente, perché a un certo punto la ode sempre, ma non comprende più nulla. È un dramma assoluto. È irrimediabile, irreversibile, come ho detto poco fa? Ebbene, c’è anzitutto un mezzo per evitare che accada. Avevamo lavorato agli arsenali. Avevamo la possibilità di esaminare le persone ogni 3-6 mesi. E vi ricordo che ce n’erano comunque almeno 2000 che lavoravano sui reattori, quindi bisognava essere attrezzati per vederle sistematicamente. E abbiamo lavorato con mia moglie in una stanzetta nera, e guardavamo per coloro che fanno esami d’ascolto qui, in degli anni, ne abbiamo fatti 30.
Al giorno. Non so se vedete ciò che rappresenta come lavoro. Ogni tanto, avremmo preferito essere un po’ fuori. Ma questo aveva permesso di individuare una fase. Una fase d’allarme. Una fase d’allarme in cui improvvisamente l’orecchio si presenterà nel modo seguente. Sapete, poco fa, tutto era lineare. L’orecchio resta ancora lineare. Ma si vede il rosso, del resto il nervo, che comincia a passare. È un nervo sofferente. Non è più protetto da quella parte lì. Adesso sappiamo che quella parte lì è diretta dal muscolo della staffa e l’altra dal muscolo del martello. Quando si ha questo, se si interviene presto, se si protegge il soggetto, se lo si toglie
subito dal banco di prova, il suo orecchio è recuperato molto in fretta. In 8, 10, 15 giorni al massimo. E se ci sono alterazioni altrove, le recupera. E ciò che facevamo all’epoca, prima di immergere di nuovo il soggetto nel rumore, lo educavamo, lo mettevamo sotto l’Orecchio Elettronico. Perché sanno cos’è. Non si è avuta una rieducazione che gioca come l’orecchio medio doveva giocare. Si insegna al muscolo della staffa a fare una certa ginnastica per recuperare. E poi lo si è immerso di nuovo nel rumore senza danni. Quando vi dico poco fa che l’orecchio completamente distrutto era irreversibile fino a un certo punto, è vero che non si crea un orecchio che è morto, non lo si fabbrica.
Anche se adesso si sta rivedendo un pochino. Si sa che delle cellule riescono a rigenerarsi. Insomma, è l’avvio di tutta una nuova era. Ma quando si ha un orecchio molto rovinato, come si può vedere, ve l’ho mostrato, ci sono persone che non possono più andare, a un certo punto, da qualche parte, senza soffrire del rumore. È paradossale. Avete persone sorde e non appena c’è il minimo rumore, la minima carta accartocciata in particolare, le si vede a un certo punto arrampicarsi sul muro tanto fa loro male. Ma questo si riesce a rieducarlo. E si insegna loro, con il loro cattivo orecchio, ad avere il desiderio di ascoltare. E per esperienza, è meglio avere
un orecchio cattivo che ha voglia di ascoltare che uno ottimo che si rifiuta di udire. Capita abbastanza spesso. Sono stato contattato molto presto, dirigevo dunque il laboratorio fisiologico e acustico. Sono stato contattato molto presto dal professor Meunier tra il ‘47 e il ‘51. È un po’ di tempo fa. Sapendo che mi occupavo di rumore, e su esseri umani. Il professor Meunier, accompagnato dal suo allievo il professor Lehmann, era venuto a trovarmi per pormi un problema che era quello della crisi audiogena del topo bianco. All’inizio non mi diceva granché. Non so se a voi dica già qualcosa. Ma la crisi audiogena, cos’è? Ebbene, c’è una specie di topo. Una specie di topo ben specifica
che ha la sventura di non attraversare affatto il rumore. Quando lo si mette al rumore, è preso improvvisamente da una paralisi degli arti inferiori. Non appena si raggiungono i 110 decibel, dopo 5-10 minuti, è molto agitato. Le sue zampe posteriori cominciano a paralizzarsi. E se lo si lascia, comincia a tremare sempre di più. Se lo si lascia dopo mezz’ora, un’ora, è morto. Ma… Dunque Meunier veniva a chiedermi il mio parere. E facevo come lui, non sapevo di cosa si trattasse. E per anni la cercava, anch’io. E adesso, con il senno di poi, so cosa faceva quest’animale. Ero troppo centrato sull’orecchio per scoprirlo. Non avevo ancora scoperto che l’orecchio e la pelle,
sono la stessa cosa, passava dappertutto. Adesso so perché. Di fatto, per coloro che lavorano con noi, e gli psichiatri lo hanno incontrato, quando hanno un’anoressia, è allo stesso tempo uno spasmofilo, un tetanico. Quando fate passare troppo suono acuto a qualcuno che è un tetanico, uno schizoide, comincia ad avere a un certo punto delle tetanie, cioè muscoli che si bloccano. Si possono avere muscoli che si bloccano, anche un po’ a disagio. Se prendete una tetania, una grande spasmofilia, lo si vede a un certo punto irrigidire le dita e le braccia fino a essere a disagio per respirare. Se la crisi continua, si può arrivare fino alla morte. Fate attenzione. Ebbene, è ciò che faceva il topo bianco.
All’epoca, Meunier mi aveva comunque indotto ad altro. Lehmann, soprattutto, era lui che lavorava. Lehmann era al laboratorio di Jouy-en-Josas e il professor Moniz era alla Sorbona. E mi aveva fatto vivere anche l’esperienza, ma fatta su dei ratti. Il ratto, lui, non muore. Ma non è felice nemmeno lui. Non appena si supera un certo livello, diventa nervoso, diventa aggressivo, insonne e sterile. C’è dunque già una modifica dell’insieme. Io, in parallelo, cercavo di vedere ciò che potevo trovare agli arsenali. Ebbene, avevo scoperto che i miei giovani, che erano sui reattori, presentavano lo stesso schema, fatto di nervosismo, di irritabilità.
Nessuno poteva più fare alcunché in casa senza che le pentole si mettessero a oscillare, tanto il soggetto era nervoso. C’era aggressività. Era allo stesso tempo insonne. Non ho potuto verificare se fosse diventato sterile, non me l’hanno raccontato. Una parentesi che non ho chiarito. Inoltre, c’era una tachicardia, una pressione elevata e, naturalmente, delle emissioni uditive. Non sapevo neanche perché. Insomma, era comunque interessante constatarlo. Una giovane donna ricercatrice, un medico,
Josette Dellaqualla, non so se vi ricordate, aveva trovato, ed ero d’accordo con lei, che c’era un aumento di catecolamine. Cioè di produzione surrenale, di corticoidi anche. Dunque una stimolazione dell’asse ipofisi-surrene e, soprattutto, una cosa che mi ha interessato quando lavoravo più o meno sulla stessa cosa, ma sui cantanti, un’eccitazione ossea. Effettivamente, quando fate dei suoni e questi suoni sono ben fatti, sono fatti per conduzione ossea ed è l’unico mezzo per raggiungere l’ipofisi e l’epifisi. Avete visto che ci sono persone che cercano di fare, a un certo punto, per cercare di eccitare le ghiandole, in particolare nello yoga, ci si mette sulla testa,
si fa la candela rovesciata, tutto quello che volete, ma potete avere un’ipofisi ben irrorata, ma se non è accesa, se non è eccitata, non si può farlo. E questo vi spiega che i grandi cantanti che cantano bene, che hanno una scatola cranica che vibra a grandissima intensità, hanno un’energia colossale, una vitalità enorme, perché tutto il processo di stimolazione riappare. Agli arsenali, dunque, ci si era resi conto che alle reazioni somatiche, l’avete detto poco fa, corrispondeva sempre una lesione uditiva, ciò che mi ha permesso poi di giocarci. Di giocarci, e c’è lì comunque qualcosa che era importante, è che non avevamo elementi
per sapere cosa potesse essere una vera intossicazione, se non un’intossicazione da rumore, non ce n’è argomento clinico, se non una spossatezza. E questa spossatezza è stata a lungo inspiegata. Credo che sia ancora per molti inspiegata. Cominciamo a comprenderla. Il soggetto sta bene, fate tutti gli esami della Terra, non trovate nulla, è altrettanto misterioso, c’è una fatica, e poi un dimagrimento che è altrettanto misterioso, come ho messo lì, quanto la fatica stessa, e solo si noterà, a un certo punto, una sorta di accelerazione della velocità di sedimentazione, che rientra in fondo nelle patologie, quando si ha una patologia tossica, c’è un aumento, in molte malattie,
della sedimentazione, e un’eosinofilia. Questa eosinofilia, cioè che gli eosinofili mostrano che c’è un parassita da qualche parte, che c’è qualcosa, un’infezione che invade, in particolare parassitaria, e questa eosinofilia, l’avevo trovata nel modo seguente, già agli arsenali. Prendete un soggetto, gli inviate un fascio di suono in piena faccia, vedete al contrario gli eosinofili che scendono. Di solito sono a zero. Insomma, se ce ne sono un po’, li si vede ridursi. Si trovano eosinofili nell’asma, avete una grande firma dell’asma, dunque c’è un’allergia, un’intolleranza. Fate passare lo stesso fascio a livello dell’addome, improvvisamente gli eosinofili salgono.
Ebbene, erano le sole cose che si potevano trovare. Come spiegare che un tale che fa un po’ di eosinofilia si metta a dimagrire in modo terribile? L’unica possibilità era di metterlo a riposo e provare a vedere cosa succede. Ancora una volta, l’unico test che giocava è che il soggetto messo a riposo recuperava.
Cosa si trovava modificato? Si trovavano molte cose modificate, ma così è difficile. Quando vedete un soggetto ogni tre mesi, quando lo vedete comunque regolarmente agli arsenali come facevo io, quando vedete qualcuno vicino a voi che diventa sordo progressivamente, non ci si rende conto delle modifiche. Ebbene, agli arsenali avevo attrezzato tutto un laboratorio che mi permetteva di fare, nell’immediato, ricerche del tutto diverse. Immergevo il soggetto in un’altra atmosfera uditiva. Grazie a dei fili, glielo facevo udire come se fosse sordo. Glielo facevo udire come se fosse sordo traumatico. E immediatamente,
vedevo molte cose. Restringevo il suo campo uditivo che si alterava. Il rumore diventava per lui senza armonici. Era adinamico poiché non aveva più, a un certo punto, carica corticale. Non era più sicuro. E allo stesso tempo la sua voce diventava sorda. Ma per lui i suoni erano sordi anch’essi. Erano bianchi, senza rilievo, spenti, spossanti, soffocanti, non ricaricanti. C’era dunque lì, davanti a noi, qualcosa che accadeva. È importante. E soprattutto, si assisteva subito a qualcosa che accade in seguito. È che il soggetto ode senza comprendere, è davvero la firma della sordità detta di trasmissione, detta di percezione e traumatosonora.
Ebbene, è il modello della sordità professionale. E dico sempre che sarebbe meglio non udire nulla che giocare a quel gioco lì. Effettivamente, sono dei poveretti che hanno sempre l’orecchio in allerta. Odono giusto qualcosa che non possono decodificare. E comprendono tutto al rovescio. Sono insopportabili. E vedrete che, per giunta, non si tollerano i sordi. Tanto si è premurosi con un cieco, quanto lo si circonda, quanto gli si sta vicino. Un sordo, lo mettete in fondo alla tavola e quando gli si è dovuta dire 12 volte la stessa cosa e tutto lo spirito di finezza è scomparso, ebbene, trascurate il sordo ed è ingombrante. La distruzione psichica seguirà, certo,
lo schema uditivo e la progressione è tanto più grande quanto più il campo uditivo si restringe sempre di più. I problemi comportamentali possono essere incontrati e quando si è in un laboratorio, e si può andare molto lontano, si può andare dal semplice fastidio, ci sono suoni che ci infastidiscono, che ci punzecchiano, fino alla crisi epilettica. Quindi bisogna fare attenzione. Non dovete permettervi di inviare troppi suoni. In particolare se inviate suoni squilibrati, più a un orecchio che all’altro, avete, a un certo punto, uno scatenamento di energia diversa e in ciascun orecchio avete una differenza di potenziale e lo scontro epilettico può verificarsi. Quindi bisogna fare attenzione.
Ma molti elementi di epilessia possono essere ridotti a nulla se si riesce a riequilibrare le orecchie quando, negli epilettici, c’è sempre, a un certo punto, una differenza di potenziale. Le musiche attuali sono drammatiche. Ve lo dicevo già poco fa e se leggete senza troppa passione e senza essere troppo coinvolti, non sono contro le persone che sperimentano, ma se seguite da vicino, sul piano medico, le grandi manifestazioni come ce ne sono in Germania o nell’isola di Wight nel sud dell’Inghilterra, vedrete che c’è sempre un numero incalcolabile di ricoveri dopo la serata e qualcuno che muore. E questo, non lo si canta, non lo si dice.
Ci sono sempre alcuni ricoveri immediati nel corso della grande serata e sono disturbi cardiaci profondi. Adesso sappiamo perché. Il rumore può prendervi alle viscere. Può manifestarsi con un’aggressione, ve l’ho detto, ma un vomito, palpitazioni, avete un blocco respiratorio, insomma mille cose che possono capitare. Ebbene, ricordatevi che tutto questo è legato a un nervo che si chiama vago. Il vago. O il decimo paio cranico. Il vago è un nervo fantastico. È il solo nervo del corpo che ha tutte le funzioni. È il solo nervo del corpo che ha tutte le funzioni. È al tempo stesso motorio, sensoriale e neurovegetativo. In altre parole, fa tutto.
È talmente vasto come ripartizione che fabbrica da solo praticamente il parasimpatico. Lo si chiama parasimpatico, un nervo che dovrebbe essere parallelo al simpatico. Ma si dà il caso che lo abbiamo talmente inquinato, talmente traumatizzato, talmente riempito di elementi inutili che, invece di essere il parallelo del simpatico, invece di essere una sonda che ci permette di sapere come respiriamo, come il nostro corpo può battere, come l’intestino può funzionare, è diventato l’antagonista del simpatico. Invece di farne il bilanciamento, è lui a impedire al simpatico di funzionare. È per questo che quando non state bene, è perché c’è uno sbarramento, è perché non si è simpatici.
Nella vita attuale, non si capisce più nulla e il simpatico è frenato. Il simpatico è un sistema autonomo che non funziona con il sistema abituale ma che è collegato direttamente al cosmo. È lui a regolare il tic-tac cardiaco, a regolare la respirazione, a regolare la nutrizione e a regolare fino alla riproduzione. Nel mondo moderno, si sono dimenticati questi dettagli. Tutto ciò che si sa, è cercare di curarlo quando non va bene, è più simpatico. Ebbene, per capire bene cosa succede, il nervo vago, quando emerge dal cranio, invia anzitutto un piccolo fascio per la dura madre nel cranio, e poi ha un fascio che se ne va all’esterno
che andrà a innervare la parete esterna del timpano, la membrana timpanica, e la parte inferiore del condotto uditivo esterno. In altre parole, il rumore, il rumore lo solleticherà. Ora, questo nervo scenderà, si anastomizzerà, si salderà, con il nono paio per innervare tutta la faringe, andrà poi a innervare la laringe, motoria e sensoriale, andrà poi a innervare i bronchi, l’esofago, andrà a innervare lo stomaco, andrà a innervare, a un certo punto, di passaggio l’intestino, la milza, i due reni, tutto l’intestino tenue e il colon, e fino all’anastomosi, fino agli organi genitali. È un nervo fantastico che gironzola dappertutto. Ma se il suono è troppo potente, tutto il resto si mette in risonanza. Abbiamo la fortuna qui di avere
una persona di valore che viene direttamente dal Giappone. Conosce un suono che si chiama kiai. Ebbene, un kiai, e lo si fa nel judo, si dice che è un suono che ucciderà. Non l’ho mai visto, ho analizzato molti kiai, ce ne sono circa 140, ne ho analizzati più di una quarantina. Ebbene, il kiai non uccide nessuno. Ma quando fate un buon kiai, ebbene, improvvisamente, siete completamente recisi, non potete più respirare per qualche decimo di secondo, e il cuore si scatena, il che lascia all’altro la possibilità, a un certo punto, di attaccarvi un po’ più forte. E questo stesso kiai, se qualcuno è svenuto, fate un kiai, si risveglia, sempre perché lo avete toccato,
al tempo stesso il cuore, il polmone e tutto il resto. Dunque lì, a un certo punto, qualcosa che va molto molto forte, e penso, e ne parlavamo questo pomeriggio, il kiai esce dal ventre, dall’hara. Per fare un bel kiai, bisogna che il suono esca da tutto l’essere, a un certo punto. Insomma, ecco la spiegazione amata di tutte le tetanie, di tutti i disturbi, dei disturbi cardiaci, e perché molte persone, nel rumore, a un certo punto, finiscono ricoverate perché non riescono più a regolare. Quando parlate, per esempio, quando sono antiritmiche, va bene ogni tanto, una sincope, va bene, ma quando fate una musica troppo sincopata, che non è nel ritmo cardiaco,
perturbate il vostro ritmo cardiaco, siete a disagio. Per coloro che lavorano con noi, sanno come recuperiamo un orecchio. Al contrario, lo si indurrà ad avere ritmi fisiologici, e ci sono musiche che sono basate essenzialmente sui ritmi fisiologici, in particolare Mozart. Mi chiedono sempre perché Mozart, ma l’essenziale di Mozart è che ha scritto al ritmo del suo cuore, al ritmo del suo respiro. Non è del tutto un ritmo da adulto, è per questo che ci dà tanta vitalità, è un ritmo da bambino. Mozart è stato condizionato lui stesso per aver avuto la possibilità di comporre fin dall’età di tre anni, è questo che gli ha dato la possibilità, a un certo punto,
di avere un ritmo accelerato, ma è sempre stato giovane, e che prendiate Mozart all’inizio o alla fine, è sempre del Mozart giovane. Invece, con un cuore che batte così in fretta, è morto molto giovane. È il fenomeno di quello lì. Potete comunque ascoltare del Mozart, non morirete subito, ma vi darà comunque molta energia e molta vitalità. Fatelo, non lo ascolterete mai abbastanza. Un’altra musica che è costruita sul ritmo e sul respiro, è il gregoriano. Mozart ha questo di straordinario, è che non solo gioca su tutto l’orecchio, ma implica di far sentire tutto ciò che l’orecchio sa darci. L’orecchio, come vi ho detto poco fa,
ha due apparati, uno che si trova a essere il vestibolo, l’altro che si trova a essere la coclea. Il vestibolo è la parte più arcaica, è fatta di due apparati, l’organo, una parte che si chiama utricolo, l’altra il sacculo. L’utricolo è fatto per l’orizzontalità della testa, è vero che gli ascoltatori hanno una postura ben definita. In secondo luogo, il sacculo è fatto per assicurare la verticalità, è vero che gli ascoltatori hanno una verticalità del tronco. Per giunta, il nervo che fa funzionare il muscolo della staffa è il nervo che fa funzionare tutti i muscoli del viso. Per le signore che sono qui, sanno fare dei suoni, vedranno sparire le loro rughe. Per gli uomini è uguale,
è il miglior lifting, è lo stesso nervo che innerva il muscolo della staffa e che innerverà a un certo punto tutti i muscoli del viso. Avete una bella immagine di questo povero André Sauve, basta prendere la testa di Beethoven, che si era ridotta a un certo punto come una mela avvizzita, ma ha fatto tutto il gesto che lo ha reso sempre più sordo senza rendersene conto. Avesse fatto il contrario, avrebbe forse suonato diversamente, sarebbe stato un peccato per noi perché ha lasciato cose belle. Invece, se guardate il viso di Mozart, non c’era niente, c’era al contrario una fronte molto aperta e nessuna ruga da nessuna parte. Ebbene, penso, prima che mi poniate delle domande,
che bisogna sensibilizzare i poteri pubblici. Ve lo dico subito, è un logorio di lungo respiro. Io ho cominciato a battermi contro il rumore verso il 1950 più o meno. Sono lento e scoraggiato. Ma sono riuscito qualche tempo dopo a fare in modo che la società professionale fosse finalmente riconosciuta per avere un indennizzo per i poveretti. Anche se è molto difficile. Vi do qualcosa che purtroppo è capitato. Impossibile far accettare per un poveretto che diventava sordo sui reattori che un giorno avesse la possibilità di essere rimborsato di qualcosa. E ho fatto consulenza in vari arsenali e improvvisamente ho appreso dal colonnello che era lì, che qualcuno era finalmente stato accettato per sordità professionale.
Per me era la gioia, era il coronamento. Ora, era la segretaria di questo bravo colonnello che era stata accettata come sorda perché batteva a macchina. Allora, battere a macchina, l’aveva resa sorda. Allora, ho chiesto naturalmente di esaminare il suo orecchio. La cosa più bella è che aveva un’otospongiosi. Cioè, niente a che vedere con il fenomeno della sordità professionale. Aveva una sordità operabile, che non c’entra nulla, una era di trasmissione, l’altra era di percezione. È la sola donna che ho visto da subito beneficiare di una rendita statale per sordità professionale. È vero che ci si può rovinare con una macchina da scrivere. Non ce ne sono più adesso, tanto meglio.
Ma una macchina da scrivere, il tap-tap-tap-tap sembra niente. Sono ciò che si chiamano transitori. È un suono brutale e l’orecchio non può sopportare i transitori. Non ha il tempo di difendersi. Anche se inviate molto in fretta un fascio molto luminoso nell’occhio, non ha il tempo di controllarsi abbastanza in fretta. C’è un tempo di latenza. È di 19 millisecondi per l’orecchio. Ci vogliono 19 millisecondi per preparare l’orecchio. Ma quando il colpo è partito, è certo che l’orecchio ha lavorato per niente. Dunque, bisogna civilizzare i poteri pubblici. Ma non abbiate paura, perderete il vostro tempo, ma bisogna mettere, dato che il governo cambia, si ricomincia. Non è grave.
Ma un giorno ci si arriva. Senza dubbio sono stanchi. Bisogna andarci. Bisogna anche sensibilizzare le famiglie. Attualmente tutti sono perturbati. Non capiscono più nulla. Incontrate le vostre famiglie, il loro bambino si è distrutto ascoltando musiche troppo ricche. Sono loro che andranno a comprare la futura tromba la settimana dopo. Non c’è niente da fare. E perché non ogni giovane individualmente? Quando prendo un giovane e comincio a spiegargli, quando comincia ad avere qualche fastidio, ce ne sono alcuni che sono un pochino a disagio. Forse sarebbe bene che noi, che lavoriamo in questo campo, a un certo punto, prendessimo un po’ di tempo
e li mettessimo per due quarti d’ora su un orecchio che non ode nulla, con dei fili, con un Orecchio Elettronico. È facile mettere il soggetto per un buon quarto d’ora come se avesse orecchie da cane da caccia. Quando vivrà lì dentro, si renderà conto in quale universo rischia di sprofondare. Bisogna farlo. Bisogna presentare alle persone questa dimensione. I rumori a cui ho fatto allusione, avete visto, sono i rumori industriali, le musiche attuali e i walkman. Quando i walkman sono apparsi, immediatamente ho visto il pericolo e mi sono permesso di sollecitare in Francia la direzione della Sony che conoscevo bene. Il direttore era molto favorevole a ciò che raccontavo,
al punto che ho fatto un dossier che è partito per la direzione della Sony in Giappone. Mi hanno fatto rispondere che se ne infischiava completamente. L’interesse commerciale era tale che, come nella mia storia, è me che hanno mandato a quel paese, non il walkman. Tant’è che lo si era dunque incastrati nel sistema. Adesso, una nozione che è interessante e che bisogna mettersi in testa, e le persone hanno pensato che potesse rendere servizio, poiché il rumore è così nocivo, il silenzio deve essere estremamente benefico. Sembra logico. Primo, cos’è il silenzio?
Può essere benefico? Si confonde il silenzio, per le persone, è non udire nulla. Non è vero, ci sono migliaia di silenzi. E se volete, il suono, di fatto, se lo analizzate bene, è una modulazione del silenzio. Qui, per esempio, dal lato acustico, è favoloso, se la stanza fosse sorda, sarei lì a sgolarmi, e vedrei le vostre orecchie allungarsi per ascoltarmi. Dunque, c’è a un certo punto uno sforzo considerevole, e lì tutto è dato. Dipende dall’atmosfera, questo. C’è un rumore di foresta, c’è un silenzio, ma un silenzio vivo. Abbiamo bisogno di un silenzio che canta, perché la vita sia dinamica, perché si sia, a un certo punto, sempre pieni di energia.
Ci occorre, a un certo punto, qualcosa di sottostante, che sia sempre pronto. Siete tutti entrati in una stanza riverberante, anche se non fate rumore, c’è qualcosa. Nel vostro bagno, avete voglia di cantare, perché c’è un riverbero che si produce. Adesso, un esperimento che potete fare, può essere fatto da chiunque se si cerca un po’, è entrare in una stanza detta anecoica, cioè che non dà affatto, affatto, riverbero. Una stanza che non può dare eco, anecoica. Ebbene, morirete. A un certo punto, è terribile. Ho fatto molte misurazioni all’interno, si misurano i microfoni, si misura qualsiasi cosa
in queste stanze, a titolo di prova. Sono stanze iperinsonorizzate. Non potete, non potete vivere all’interno. Eppure c’è aria, può esserci tutto l’ossigeno che vuole, ma è un’aria che non vibra più, è un’aria morta. E non la sentite più. Ora, quando viviamo, siamo in un bagno di stimolazione che va su tutto il corpo, e ricordatevi che perché funzioni bene, i canadesi che hanno studiato questo problema, bisogna che riceviamo 3 miliardi di stimolazioni al secondo almeno quattro ore e mezza al giorno. È per questo che a un certo punto si ha bisogno di questo rumore per dare vitalità alla corteccia, per avere questa vitalità,
per essere in ogni momento pieni di creatività. Se non si fa questo, se non si fa attenzione, se si insonorizza troppo le cose, mi è capitato per esempio, a Parigi, di essere stato convocato due volte da notai che si trovavano affaticati, per fare, ve l’ho detto, facevo molti studi di insonorizzazione per gli arsenali, e lì, quelli, li conoscete, mi hanno invitato esattamente un notaio e l’altro un allievo di Le Corbusier. Ho curato Le Corbusier fino alla fine della sua vita, e bene, piccolo dettaglio, era sordo, potete vederlo ogni due giorni, con un carattere esecrabile, mi scuso perché era svizzero, ma non importa, era assolutamente invivibile.
Ebbene, il bravo Le Corbusier aveva un allievo che non aveva trovato di meglio che insonorizzare la sua stanza mettendo, aveva fatto prima una sorta, aveva messo il suo ufficio in una semisfera, è molto bello da vedere, ma faceva un errore, è che la lunghezza d’onda che c’era dentro vibrava solo nei gravi. E per stare tranquillo, aveva messo due moquette inclinate, in un tale soffocatoio, e si lamentava perché era affaticato. Ebbene, era affaticato perché non aveva più stimolazione. Naturalmente, ho fatto togliere le moquette dai muri, e poi dopo si è trovato altri mezzi per sonorizzare un po’ la stanza diversamente. Bisogna che la stanza sia viva, è un punto, non c’è niente da fare.
Se andate più lontano, nella privazione sensoriale, ebbene lì avete dei danni importanti che possono arrivare in ciò che si chiama la privazione sensoriale, che possono arrivare fino al suicidio. Si è fatto dire all’élite che ero ben conosciuto. Si è detto che si è occupato del rumore delle balene, in particolare, e che si è occupato poi dei delfini. Si è fatto dire a quel tale che il cervello non aveva bisogno di stimolazione. Non l’ha sicuramente mai detto. Glielo si è attribuito, e grazie a questa affermazione, si sono fabbricate delle cabine per mettere le persone all’interno di queste cabine in privazione sensoriale. Le si è messe nell’acqua, e le si è messe abbastanza perché fossero in uno stato di gravitazione,
finché non c’era più stimolazione provocata dalla gravità. Le si è messe, naturalmente, nel silenzio, nel buio, insomma, niente che stimolasse. E poi si è pensato che si sarebbe arrivati a qualcosa di straordinario, cioè disconnetterle per passare a un altro piano, farle entrare in quel famoso vuoto che certe sette, purtroppo, cercano perché le persone crescano. È davvero appiattirle definitivamente. Non resta più nulla. E vi do un esempio che ho vissuto. Naturalmente, per fortuna, in uno di questi primi tempi, c’è stato il suicidio. E l’esempio che vi darò, l’ho vissuto da vicino, ed è abbastanza doloroso. Ho lavorato con un’équipe lionese
sul cancro. Per ragioni X, e penso che il mio collega psichiatra sia d’accordo, il cancro è una malattia che è l’integrazione di una grande malattia psichica. È l’integrazione di una schizofrenia paranoica. È meglio, ancora una volta, fare una malattia, un cancro, e battersi, il che è drammatico, perché non si può fare nulla. E si è visto oggi che le persone che arrivano in questo campo sono sempre persone che hanno paura, paura del dolore, paura della malattia, paura di tutto. E se ne vanno in un mondo assolutamente irrazionale che è quello della psichiatria. Il corpo, non lascia più fare il corpo. Il corpo è intelligente. Improvvisamente, quando si devia, quando si vaneggia, assorbe tutti i nostri vaneggiamenti
e ci dà una malattia psicosomatica. Ebbene, lavorando per il cancro, avendo notato questo, in un grande… C’era un grande ostetrico con noi, lionese, e si era notato che negli ospedali psichiatrici non c’è mai cancro dell’utero, non c’è cancro del seno. Dunque, non c’era fissazione di un’angoscia, da qualche parte. La fortuna, c’era un cancro, il soggetto è il soggetto. Già, quando uno psichiatrico comincia a raffreddarsi, comincia ad andare molto bene, sta meglio. Esce dal suo incubo vivente. Ebbene, lo psichiatra è arrivato, c’era uno psichiatra psicoanalista che era con noi nella ricerca, ha detto, ci siamo, ho trovato qualcosa,
sono le vasche. Io, conoscevo le vasche in America, dicevo, attenzione, ecco il pericolo. No, no, no, è favoloso, attenzione, in ogni caso, non lo farò alle persone senza provarlo. Bene, diffidate, la settimana dopo si è suicidato. Voglio dire, fino a che punto è violento. Allora, attualmente, esistono ancora alcune vasche, che avrebbero dovuto far pagare molto caro il diritto di suicidarsi, ma insomma, hanno modificato un po’ la loro tecnica. Hanno illuminato l’interno. Si fa passare musica dolce. È meglio essere nel vostro bagno, costa meno e avete la possibilità di avere un paesaggio del tutto diverso. In altre parole, vi ho esposto lì
un pochino tutti questi discorsi. Bisogna mostrarvi l’importanza che riveste la patologia del rumore. Non ci si pensa mai. Ricordatevi ancora che alimenta molte cose e soprattutto, ve l’ho fatto passare per precisare quanto sia tempo di allarmarsene. Quanto sia tempo di difendersene. Ecco, mi ponete tutte le domande che desiderate. Qual è il suo parere sulla marginalizzazione della sua terapia nella società medica? È un problema loro e non mio. E sono d’accordo o non d’accordo. Io, sono 50 anni che vivo grazie a una ricerca che ho fatto e resto in piedi solo perché ho risultati ogni giorno e le persone possono raccontare ciò che vogliono,
ma da me, è un barattolo aperto. C’è trasparenza, è la parola che si usa adesso. Tutti possono venire a vedere. Tutti quelli che ne parlano non hanno mai visto, non hanno mai letto, non hanno mai fatto nulla. Ed è vero che do fastidio. Do fastidio perché ho delle idee. Ogni volta che avete un’idea, ingombrate qualcuno. Bisogna farsene una ragione. Un giorno verranno. Attualmente, si sta esaltando in ogni angolo, in particolare dal Dr. Hinault, si sta esaltando l’orecchio destro. Sono io che l’ho scoperto 50 anni fa. Si sta scoprendo che la pelle comincia a udire. L’ho dimostrato molto tempo fa. Si sta scoprendo
che la vita intrauterina esiste. Se ne parla dal 1950. Si sta scoprendo che l’orecchio ha la possibilità di percepire le bande passanti delle lingue vive. Si cerca di applicarle. Io, lo faccio dal 1952. Insomma, tutto. Credo che bisogna dare tempo al tempo. Adesso, per essere più vicino alla verità, credo che abbiano ragione. Nel senso che do loro fastidio. Non so se siate medico o no, non so niente. Ma per gli studi di medicina, è molto difficile. È molto lungo. E quanti medici arrivano alla fine della medicina completamente sfiniti. E non hanno più aperto un libro in vita loro dicendo «Bene, ho finito». Soprattutto in otorino. Avete ancora quattro anni in più per mettervici.
Si impara che l’orecchio funziona così, eccetera, eccetera. Improvvisamente, c’è un bravo rompiscatole che arriva dicendo «Ma no, non è affatto così. Funziona diversamente. Bisogna rivedere tutto, ricominciare tutto. È difficile.» Attualmente, penso che con le tecniche che abbiamo, so come funziona un orecchio umano, per esempio. Ebbene, ho scritto questo libro nel 1900. Si chiama «Vertigini». L’ho scritto nel 1953. Ho potuto pubblicarlo solo tre anni fa. Grazie allo sbarramento, si è riusciti a farlo. È comunque uscito. Il tutto è aspettare. Allora, ho la fortuna di aver cominciato molto giovane. Ho cominciato le mie ricerche a 24 anni. Ho la fortuna di reggere ancora il colpo
e di vedere che le cose si realizzano a poco a poco. Ma quando vedo la velocità con cui avanza, trovo che sia normale. Più vivo, più divento paziente. È tanto più grave ciò che avete posto come domanda. È che chi pâtisce del sistema è il poveretto che non vuole venire da noi, che non può. No, allora lì, la storia dei soldi, come dite, non conoscete nemmeno i centri. Mostra anche che non siete informato a sufficienza. Il centro di Parigi, per esempio, non ha mai rifiutato qualcuno che non ha denaro. Venite con un orecchio che non funziona, vi prendiamo. Io, sono forse un po’ troppo generoso. Ogni tanto,
il mio staff mi avverte che ho oltrepassato i limiti. Ma non ho mai potuto dire ancora «Andiamo, dovete farvi vedere altrove perché non potete pagare». Ebbene, non pagano. Penso che attualmente, se non ci si batte perché le persone… Avete davanti a voi un collega che è in Italia. Si occupa solo di poveretti psichiatrici. Chiedetegli quanto prende. Niente. C’è tutta una leggenda. Si è raccontato a un certo punto che prendevo 5 milioni, vecchi, a cliente. È un peccato che non sia vero. Non sarei lì a preoccuparmi ogni tanto per una fine del mese. Credo che ci sia tutta una leggenda. Bisogna dire che quelli che aprono dei centri,
ce ne sono 250 nel mondo, non è per niente, non fanno fortuna con un centro. Fa vivere le persone che ci sono dentro. Le fa vivere a due livelli. Fa sì che vivano. Finanziariamente, riescono a superare la cosa. Ma soprattutto, le fa vivere grazie alla possibilità di vedere un bambino che non camminava, che si mette in piedi in 8 giorni. Un bambino, vi hanno raccontato, che non avrebbe mai parlato, che si mette a parlare. Un autistico che tirate fuori dal pozzo. Uno psichiatrico che diventa normale. Vale tutto l’oro del mondo. Non c’è bisogno di denaro per avere quella soddisfazione lì. È questo che ci tiene in piedi. Si conosce il modo in cui il bambino ode i rumori di sua madre e tutti questi rumori.
Avete detto un giorno che si poteva arrivare a far sì che la madre oda i rumori del suo bambino fino a poter ricevere la sua morte qualche minuto in anticipo. È vero. Il problema si pone anche per voi molto fortemente. Attualmente, sappiamo da dove passa il suono per andare al feto. Passa per la colonna vertebrale. Andrà a raggiungere, a un certo punto, tutto il bacino. Il bacino, quando si fanno le misurazioni su tutti i suoni che si inviano, anche sul cranio, il bacino, a un certo punto, canterà come una cattedrale. C’è solo una cosa che non avremo sempre da spiegare. Si liberano degli armonici che sono sempre armonici dispari. È curioso. Perché? Non ne so nulla.
Ma è vero che per la donna che accetta il suo bambino, e la donna che accetta il suo bambino, lo sapete bene, voi meglio di noi, che è felice di mostrare il bambino che porta, ha una postura, regge bene, porta il bambino davanti a sé con fierezza. Una madre che non vuole il bambino starà così, lo respinge. E improvvisamente non passa più nulla a livello della colonna. Abbiamo lo stesso problema anche quando una madre, per ragioni X, allora mediche, è costretta a sdraiarsi. La colonna vertebrale fa tante separazioni quante sono le vertebre. Perché lì, se si tiene bene, le vertebre sono legate tra loro da una tensione muscolare molto forte e diventa una canna vibrante.
Lì funziona bene e l’informazione passerà. Vi ricordate dunque che ci si batte per sapere se sono gli acuti o i gravi. E sapete anche che c’è un’altra domanda che si pone l’ostetrica. Ve la porrò anch’io. Perché, a un certo punto, il feto cambia e cade con la testa in giù? Ebbene, arriva a un termine, verso l’ottavo mese, in cui ha bisogno di udire sua madre sempre di più. E per lui, il modo migliore, è andare a mettere la testa contro la corona pelvica. E lì vedrà l’informazione che passa in ogni momento. È per udire sua madre. Se la rifiuta, non si gira. Ci possono essere incompatibilità. Ci si batte per sapere se ode. Alcuni pretendono che siano i gravi, io pretendo che siano gli acuti.
Pretendo che siano gli acuti per due ragioni. Primo, se fate passare dei gravi, non succede nulla in clinica. Non appena si passano gli acuti, tutto si accende. Non appena si passa la voce della madre in acuti, il bambino rivive, si rituffa nella sua vita intrauterina e tutto. Passare dei gravi, si addormenta. Stop. Secondo, ma Retzius lo sapeva già nel secolo scorso, c’è una tesi del 1923, l’orecchio del feto è molto più ricco dell’orecchio del bambino più tardi in fibre sensoriali. Ma il suo orecchio funziona come un filtro. Taglia tutti i gravi. Taglia tutti i gravi, non solo nel feto umano, ma in tutti i feti dei mammiferi. Altrimenti la vita in un utero è impossibile.
Si ode il rumore del ventre della madre, si ode il cuore, si ode la respirazione, i movimenti che lei fa, i movimenti che fa il feto, il suo proprio cuore. Farebbe un tale caos che è invivibile. Per sbarrare tutto questo, l’orecchio funziona come un filtro, taglia tutto a partire da due minuti. È per questo che non ode più che gli acuti. Dunque la vita diventa, è puramente un fenomeno di fisiologia. Lo sappiamo, quando un bambino sta per nascere, non ode ancora i gravi. E lo si conosce dalla contraddizione uditivo-vocale. Prima che prenda la sua voce da adolescente, gli occorrono 12, 13, 14 anni. È al momento della pubertà che udirà finalmente i gravi e la sua voce, a un certo punto, muterà verso i gravi.
Ma all’inizio, ode solo gli acuti. È già la prova. Allora, vi dicevo, è vero che cerchiamo con i rumori, ma è difficile da dimostrare perché non si ha un apparecchio abbastanza sensibile, che il feto stia informando sua madre su qualcosa. E la prova, la conoscete. È che quando una madre perde il suo bambino, lo sa subito. C’è dunque qualcosa che ha comunicato. C’è un’altra cosa che è molto sconcertante, e deve capitarvi a casa vostra più spesso di quanto possiamo vedere noi. Un bambino è tutto felice di avere sua madre. E un giorno, non si sa perché, tra circa 15 mesi e 3 anni, si mette a piangere terribilmente.
Non vale la pena di fare esami. La madre è incinta. Improvvisamente ha perso sua madre. La madre è trasformata. È il bambino che fabbrica la madre. È il bambino che, a un certo punto, trasforma completamente. A noi serve l’esame del laboratorio, il coniglio, l’aggeggio, il coso. Il bambino, lo si sa subito. Tra due esseri accadono mille cose che sono molto importanti, e in particolare questo fenomeno. Professore, ero venuta qui un po’ nella speranza di conoscere un po’ il metodo tomatico, perché non conosco nulla di questo metodo. Può parlarcene? Insomma, posso dirvi a che genere di persone si rivolge. Se si possono aiutare gli adolescenti in difficoltà.
Ebbene, la scorciatoia più facile che posso darvi per affrontarlo subito, è un po’ come una serata, ed è: facciamo pedagogia auditiva. Insegniamo alle persone ad ascoltare. Dall’istante in cui il soggetto si mette ad ascoltare, ebbene, comincia a umanizzarsi. Essere umano vuol dire avere la possibilità di comunicare, avere la possibilità di essere verticale, e avere anche la possibilità di avere una lateralità che appare. Senza linguaggio, non avete lateralità. È una trilogia obbligatoria, una sorta di speciazione che fa sì che servano i tre elementi per poter giungere a diventare un essere umano. Ma per diventare un essere umano, bisogna attraversare parecchie cose. Bisogna già attraversare la vita intrauterina.
Se quella si svolge bene, ebbene, si vive in un paradiso fantastico che ci appartiene, con una piccola sventura, è che nel momento in cui va meglio, nel momento in cui si è finalmente padroni del regno, ebbene, si è scacciati. Non si sa ancora se sia troppo il feto che vuole uscire, o se sia la madre che lo chiede. Penso che sia il feto a chiedere di uscire. Lo si vede, la differenza, in particolare nei prematuri. Il prematuro ha sempre una mancanza, perché non è lui ad aver deciso, lo si è messo fuori nel momento in cui non bisognava. Posso parlarvene, sono un prematuro, è forse per questo che faccio sempre vita intrauterina. Prematuro di sei mesi e mezzo.
Ebbene, c’è dunque lì qualcosa, penso, di profondo. Se qualcuno mi ha dato un dramma in quel momento, lo si può recuperare facendogli rivivere quel periodo, e ci sono molti prematuri che si rimettono in sella, nonostante i loro piccoli problemi. A volte, purtroppo, hanno problemi che sono molto più profondi, organici. Lì, si possono aiutare. Ma se non ci sono altri problemi, li si recupererà solo attraverso la via della madre o attraverso l’addizione intrauterina. Ebbene, quando si prende il percorso di qualcuno che vive nel vento, nel mare, che nascerà, che poi progredirà, si hanno delle tappe. Le tappe si sistemano bene. Dà all’altro capo un uomo che sta bene, una donna.
Ma se non funziona molto bene, ebbene, ci saranno delle tappe. Se il bambino sta bene nell’utero, va bene. Se la madre è patologica, avrà problemi. Soprattutto se è un emotivo. Se la madre è folle, è un termine un po’ vasto, ebbene, ha forti probabilità di essere schizofrenico alla nascita. Se è un emotivo. Chiamiamo emotivo, noi, colui che è intuitivo. Insomma, il lungo filiforme è ben caratteristico. Se è ciò che chiamiamo, noi, un somatoide, cioè un corpo, ebbene, quello se ne infischia completamente. In tutta la sua vita, purché abbia da mangiare e da dormire bene, la sua vita psicoanalitica è regolata. Dunque, non si scervella. Lo si ritroverà più tardi.
Più tardi, verso la quarantina, non saprà ricaricarsi. È stato il muscoloso che fabbricava ciò che voleva. Un giorno, non ha più muscoli, è smarrito. Quelli lì, li cureremo diversamente. Alla nascita, la nascita è un grosso problema. Se si ha, alla nascita, certi temperamenti, sono piuttosto paranoidi, cioè intellettualizzano tutto. Desiderano certe cose che non hanno ottenuto. Con un dramma, è che hanno sempre ragione. È dunque difficile curarli poiché faranno qualcosa e accusano, a un certo punto, la loro attività su fondamenti che credono veri. È l’autistico. L’autistico è un bambino, di linea, che nasce
e trova che in fondo la nascita non è stata ciò che voleva. Non è stato accolto come desiderava e improvvisamente punirà sua madre non parlando più. Lo si è sempre detto. Si dice che era colpa della madre. La madre non ci può nulla. Cosa fareste davanti a un bambino che rifiuta di parlarvi, se fosse il vostro? Dopo un po’ di tempo, è drammatico. E la madre diventa la madre dell’autistico anche lei. C’è tutta una complicazione. In altre parole, l’animale, che è il bambino, sul piano umano, sul piano animale sta bene, la madre anche, ma la loro relazione è morta. E non è durata. Se adesso tutto va bene alla nascita, si svolge bene, c’è un altro scoglio da attraversare.
È quello che ci permetterà di passare dal linguaggio della madre, che è in ogni angolo del mondo, dalla Cina fino ai Caraibi. Ed è lo stesso, è papa pipi-popo più o meno. Questa è la lingua materna. Un giorno, bisognerà passare a un altro linguaggio, ed è quello del padre. È la prima lingua straniera, la lingua sociale. Lì c’è un problema. Se la madre abbandona il bambino, lo dà, lo affida al padre, perché il padre è colui che deciderà il linguaggio. La madre, lei sa fare il bambino, gli dà il suo amore. È enorme, la relazione che c’è tra la madre e il bambino. Ma non può farlo crescere oltre quella potenzialità. Qualunque cosa faccia, nel mondo moderno,
lo si vede, i danni che abbiamo, è che non c’è padre, spesso. Siamo molto giovani. Se non c’è voce d’uomo, il bambino ha molte probabilità, se è un emotivo o un paranoide, di deviare, di avere grosse difficoltà. Bisogna che un uomo parli. Se un uomo parla, tutto si sistemerà. L’uomo è colui che darà il passaporto per partire. Si svolgerà, partirà un pochino verso i due, quattro anni, e soprattutto tra i cinque e i sette anni. Ebbene, se il bambino che comincia a parlare entra in un termine che è divertente, che si chiama balbettio. Il balbettio, è un vecchio termine fiammingo che vuol dire essere chiacchierone. Quando il bambino comincia a recitare i suoi papa pipi-popo,
diventa chiacchierone. Ebbene, bisognerà passare al linguaggio normale. Se la madre lo trattiene troppo, per fargli piacere, resterà un papa pipi-popo cacca, come mi domanderete, ma è balbuziente. La balbuzie è la cronicizzazione, a un certo punto, del balbettio. Ma questo gli impedirà di crescere. Lo rinchiuderà e gli darà quasi un aggancio alla morte. È difficile essere madre, in quel momento, se non si capisce che il bambino deve crescere. Aiutiamo molto le madri. Quando si cura un bambino, si cura subito, si prende la madre allo stesso tempo per liberarla dall’angoscia e perché capisca ciò che si fa al bambino. Mostrandole bene che un bambino di questo tipo non ama sua madre. Un lattante, non ama
molto sua madre, la divora. Le fa una bella cacca all’uscita, può andarsene. Avete poi il bambino un po’ più grande che… L’adolescente, spesso, è odioso. Per amare sua madre, bisogna essere adulto. Quando si prepara la madre a essere presto colei che si amerà, ci aiuta molto. È per questo che la tratteremo allo stesso tempo del bambino. E se adesso lo stadio è passato, il linguaggio è integrato, non molto bene, con qualche difficoltà, perché il padre ha una voce troppo grossa. Aggredisce la donna in continuazione. Si comporta male. Il bambino respingerà un pochino quel padre lì e diventerà, davanti al logos che è il padre, che è la legge. E la lettera, diventerà handicappato
in tutte le sue dimensioni. Sarà dislessico, disortografico, tutti i dis della Terra che potete trovare. Se raddrizzate l’orecchio, vi rimette in ordine. Se adesso si va molto più lontano, c’è un altro stadio che è molto spiacevole e che alimenta anch’esso la psichiatria, è un bambino, molto spesso, in una famiglia dove la madre, per ragioni X, vuole divorziare o altro, non è d’accordo con il padre perché è ubriacone perché non va, insomma, qualunque cosa, tutto ciò che si può inventare, e che comincia davanti ai bambini a dire tuo padre questo, tuo padre quello, guarda cosa fa, guarda cosa fa. Se il bambino crede alla madre, le crederà subito,
respingerà l’immagine del padre. E lì, è il dramma. Il padre è il divenire del bambino. Non si tocca mai l’immagine del padre. Se non c’è, si racconta che viaggia. Se non c’è, si dice che va a lavorare altrove. Bisogna trovare una scusa, ma mai distruggerlo. Non è il padre in quanto tale, e che lo si voglia o no, siamo animali simbolici da qualche parte. La madre è il passato. La madre è la terra in cui si affonda. La madre è la casa, è quell’utero fantastico che ci sostiene. La madre, un giorno, è l’esplosione del cosmo. E il padre è l’immagine solare, è il divenire. È ciò che ci permetterà di crescere. Attualmente, purtroppo,
grazie all’educazione attuale, si uccide padre e madre. Forse l’analisi vi ha contribuito. Uccidete padre e madre, il soggetto muore allo stesso tempo. Non c’è niente da fare. C’è una dinamica nella vita. È lui che la dinamizzerà e darà al bambino quel desiderio di fare, quel desiderio di crescere, quel desiderio di agire. Ci sono massime come le massime ebraiche che dicono sempre ascolta e agisci. Ho un amico israelita che mi dice sempre: ciò che mi infastidisce è che agisco e ascolto dopo. In ogni momento, abbiamo la possibilità di poter partire dalla vita intrauterina e in funzione dello stadio che abbiamo constatato, se il bambino è solo dislessico, non resteremo a lungo nella vita intrauterina,
passiamo ma glielo facciamo rivivere. Perché? Perché si sono verificate delle lesioni, sono accadute cose spiacevoli, sono accaduti fastidi e il bambino fa fatica a lasciarli risalire. Per poterlo aiutare, lo faremo ripartire da zero e prende un’altra via. Le persone hanno avuto paura di queste cose dicendo: è una regressione. No, regressione, è una parola che bisognerebbe sopprimere. La regressione è un grosso termine psichiatrico che vuol dire praticamente una dissoluzione del cervello. Invece, quando fate udire a qualcuno la via intrauterina, tutti avrebbero la stessa reazione. È un passato fantastico, qualcosa che è una memorizzazione che riappare. Lo seguiamo attraverso i disegni.
I disegni ci danno la possibilità che il soggetto si lasci fare attraverso tutto ciò che passiamo, o la voce della madre in versione intrauterina o Mozart. E tutti, con il loro genio, la loro abilità, disegneranno le stesse tematiche. Stessa tematica in versione intrauterina, stessa tematica per la nascita, stessa fino ai dintorni del linguaggio. È una tale esperienza. Negli adulti, come si procede? Un adulto, o si è orientato, ha fallito il suo ingresso, avrà una pubertà come ce n’è adesso, e poi dopo, fastidi con la droga o altro, ne abbiamo sempre di più. Non abbiamo guarito persone dalla droga, ma diamo loro la forza di uscirne.
Ancora una volta, il grande elemento che abbiamo apportato è che l’orecchio è una dinamo che permette al cervello di essere sempre ricaricato. Più il vostro orecchio funziona, più ascoltate, più partecipate, e più avete la possibilità a un certo punto di aderire alle cose, e più avete la possibilità di fare in modo di comprendere, la vostra vigilanza aumenta, e grazie a questo, avete la possibilità di operare e di essere sempre presenti. Un soggetto che vuole avere la forza di uscire dalla sua droga, con dei suoni, ci riesce sempre. Abbiamo ancora molti tossicodipendenti a Parigi attualmente. Abbiamo anche grosse patologie, e non le salviamo. Permettiamo loro di battersi contro la malattia.
Abbiamo adesso un altro spettro di malati, di campionamento, che è quello della pensione. Le persone in pensione. La pensione è la morte per un cervello. Per un cervello, non c’è né pensione né vacanze. Più lavora, meglio sta. Attualmente, si è presa l’abitudine da tempo di mettere le persone in pensione. Lasciano fare la cosa come qualcosa da auspicare per la vita. Insomma, mettersi con una bella sedia in casa propria e veder passare le automobili. È drammatico. Prima, parlavano. Si parlava loro. Avevano un incarico. C’erano suoni in continuazione. Improvvisamente, entrano nel silenzio. Dopo un po’ di tempo, l’orecchio crolla. Crollano molto in fretta. Sono piccolissimi muscoli.
Crollano molto in fretta. Sono in privazione sensoriale. Il cervello si stacca e sono completamente annientati. Ne sappiamo molto attualmente. C’è tutta un’innovazione. Persone che sono state messe in pensione anticipata. Ma fanno la stessa cosa. Quando un soggetto vi dice «Cosa fa?» Ebbene, faccio il mio giardino. Ma non è abbastanza. Se era direttore d’azienda, se parlava o se era qualunque cosa. Oppure l’altro che mi racconta. Mi lascia sempre un po’ sbalordito. Adesso, ho la possibilità di poter giocare a bridge tutto il giorno. Ma avere 100 miliardi di cellule in una cellula per fare solo bridge tutto il giorno, è spaventoso.
Tanto più che il cervello, il nostro cervello, non ci appartiene. Appartiene al genere umano. Il cervello si è fatto per aiutare gli altri. Quando si sono dinamizzate le persone e non hanno più capito ciò che si faceva, ripartiranno come bravi pellegrini per battersi per aiutare gli altri. In Francia, era molto difficile far sì che le persone di una certa età, perché avevano la pensione, si mettessero anche solo a fare qualcosa in più. Non che avessero paura della pensione, ma in Francia, il dono di qualcosa era diventato impossibile ancora qualche anno fa. Non avrebbero mai offerto un’ora a qualcun altro per aiutarlo. Adesso, riesco a innescare dei fenomeni.
È meglio che il soggetto prenda la sua pensione e faccia qualcosa di utile. Utile all’altro, anche se è volontariato. Se gli svizzeri sono più volontari dei francesi, in Francia è difficile da innescare. Invece, ho trovato molto volontariato in America. In Canada, ho visto volontariati per i bambini handicappati straordinari. Avevo in mente un centro che avevo visitato con mia moglie nel Saskatchewan, che era il seguente. C’erano 400 malati. Ecco, 400 malati. E 450 infermiere. Già, se era ben fatto. 400 bambini handicappati, ma molto handicappati. O quasi. Tutte malattie. È tutto ciò che potete immaginare di più drammatico. Ma c’erano 450 volontari in più.
Lascia sempre sognanti. Penso sempre a quel centro, perché penso che sia unico al mondo. Ecco ciò che facciamo. Allora, come si opera? Il dettaglio è un po’ più avanti. Abbiamo una macchina che si chiama Orecchio Elettronico. È semplicemente, all’inizio, quando l’abbiamo messa in funzione, il desiderio di fare ciò che si chiama in materia di ricerca un simulatore, un apparecchio che funzionava alla maniera dell’orecchio medio. È l’orecchio medio che ci permetterà di tendere l’orecchio, di tendere il corpo. È l’orecchio che ci permetterà di metterci in ascolto. E adesso, siamo talmente sicuri della funzione uditiva che possiamo pretendere di avere,
non un simulatore, ma un modello di orecchio umano. Come si dice, è un apparecchio che sa ascoltare. Se non sapete ascoltare, vi si mette in parallelo. Dopo qualche giorno, la muscolatura giocherà e imparerete ad ascoltare. Per far giocare i muscoli, abbiamo bisogno di pesi. Questi pesi sono o del Mozart, o la voce della madre. Sapete tutto, non ho voglia di raccontarvelo. Non c’è anche un grande pericolo con la verbosità? Cioè che la parola diventi rumore e che, appunto, il bambino non abbia più attenzione verso, appunto, ciò che è più nobile dell’uomo, cioè la parola, dunque il pensiero. Dunque, l’intellettualismo, la verbosità. E l’altra cosa, avete pensato
anche alla poesia? Alla poesia? Cioè che non solo curate con il suono musicale, ma anche con il suono poetico, cioè con le sonorità poetiche di un Verlaine o di un… ecco. Ecco, quello che ho fatto poco fa, avevo tolto, avevo fatto tutta una parte per il linguaggio, appunto. Pensavo che avrei sforato un pochino l’interesse delle persone. Non ne ho parlato, ma avete ragione a sollevare il problema. È certo che il linguaggio è ancora più traumatico del rumore. A un certo punto, toccate, fate vibrare, mettete in risonanza appunto quel nervo pneumogastrico che può assassinarvi. Ci sono due parole, negli animali,
potete ucciderlo, dunque bisogna fare molta attenzione. Il discorso può disturbare. Adesso, la poesia è anch’essa fantastica, è prima di tutto una musica, ma può essere anche pericolosa. Dipende a un certo punto dall’aggancio. Il pericolo è di udire qualcosa di bello e che sia insidioso e lasci passare il messaggio. Se leggete del Verlaine, è certo che a un certo punto è difficile. Se leggete anche altri autori che possono già essere in difficoltà con sé stessi, rischiate anche di trasmetterla. Come le musiche. Se fate passare, per esempio, invece di passare del Mozart, ciò che facciamo, fate passare dello Schumann. Ebbene, ogni tanto,
il soggetto ne esce disperato. Fate passare del Chopin, di quanto è bello. Si può amare Chopin, a un certo punto. Non si ascolterebbe forse del Chopin tutto il giorno. Fate passare del Chopin, avete bambini che si mettono a piangere subito. Al contrario, del Mozart, sono in paradiso. Prendete un autistico che è chiuso a tutto. Gli fate passare del gregoriano, diventa assolutamente trasceso subito. È molto forte. Si ha la macchina, c’è un jack che si collega con due cuffie. Tirate il jack, si applica. Rimettete il jack, riparte. Dunque è davvero immediato. Altre musiche ci avranno reso servizio? Sicuramente. Perché abbiamo fissato Mozart?
È perché in ogni angolo del mondo ci dà lo stesso risultato alla stessa velocità con sempre le stesse risonanze. È un universale. Invece, altre musiche avrebbero sicuramente funzionato. Monteverdi è sicuramente un esperto o in ogni caso un iniziato della musica. Non posso utilizzarlo perché lui ha utilizzato delle voci. Lì, sono tributario delle voci e questo risponde a ciò che dicevate. Dipende dall’intonazione della voce, dalla qualità della voce, dal lato o dallo stridore della voce. Dipende da molte cose. Ma il lato insidioso della poesia, mentre penso che il vertice della poesia sia senza dubbio ciò che c’è di più alto sul piano della creatività. È una sorta di risonanza con il cosmo.
Ma quando la sua risonanza ruota solo intorno all’ombelico di chi la scrive come Verlaine, è certo che rischia di essere pericolosa. Avete la stessa cosa in Baudelaire. Pur avendo Baudelaire scritto cose fantastiche, ogni tanto ci fa tremare nel fango. Non lo si può leggere in continuazione. Molti poeti hanno scritto altrettanto bene? Non se ne sa nulla. Avete la fortuna di avere musiche che sono riuscite ad associare le due cose. Se avete l’Invito al viaggio di Duparc, potreste recitarvelo, ma quando si è udito Duparc, non si vuole più tirarlo fuori dalla musicalità di Duparc. Duparc aveva una sensibilità tale che ha fatto sì che adesso, quando si pensa all’Invito al viaggio,
si ha la musicalità nel sangue che torna in continuazione. Avete la stessa cosa per Fauré. Fauré si è anch’egli messo a scrivere cose che non possono più essere recitate senza passare per lui. Non conosco abbastanza il tedesco, non a sufficienza in ogni caso, per apprezzare i libri tedeschi nella semantica. È certo che quando si traduce un libro tedesco, non vuol più dire nulla. C’è una sorta di coesione tra la musicalità e il resto. Non si vede come si possa recitare o dire le cose diversamente. Se utilizzassi altre musiche, bisognerebbe divertirsi con delle forbici a tagliare piccole rondelle per prendere la qualità che è bella. Potreste fare la stessa cosa con Baudelaire.
Ci sono cose che sono fantastiche. È ciò che è accaduto, quell’aggancio a Dio, così raramente, così vicino. C’era un diavolo che tirava talmente verso il basso che a un certo punto è sprofondato senza zigzag, ma con un dolore. È straziante leggerlo. Verlaine è un po’ più odioso a volte. Quando si mostra odioso essendolo volontariamente e non dolorosamente nei miasmi, non è molto buono. È il giovane che apre quelle pagine lì. Per fortuna, la scelta non è sempre fatta su quello. Adesso, ci si fa un piacere a trascinare i giovani su quello, ma sono d’accordo con voi che si distrugge più con il linguaggio spesso che con il resto. Un padre di famiglia, ne parlavamo poco fa,
che lancia tre parole con violenza a un bambino, è drammatico. Quando avete citato questo, cadete nel campo degli emotivi. Colui che ama la musica, che crea tutto questo nell’emotivo. È qualcuno di ancora più drammatico nel suo vissuto, perché non può sopportare la menzogna. Quando gli si dice «tuo padre è un imbecille», se la madre dice questo, è finita. Il padre è un imbecille. La madre non può mentire. Se il padre dice a suo figlio «tua madre è questo», non può, è finita, ci crede. Costruirà illusioni su illusioni, ma è un bambino che non sa mentire e tutto ciò che gli si dice, è parola di Vangelo. Lì c’è il dramma. E sempre attraverso il canale del famoso nervo pneumogastrico
che comanda tutta la visceralità. – Può indicarci, ripeterci i lavori e le ricerche che ha fatto per l’apprendimento di un’altra lingua, la facilità o la difficoltà che si ha di imparare un’altra lingua? – Ecco. – Le lingue europee, le lingue europee o mondiali? – Le lingue europee, non ce ne sono. È il nostro orecchio che si rivela alle lingue. È diverso. In ogni angolo del mondo, l’orecchio non è orecchio. Non c’è raccordo. La radice per un orecchio, un orecchio di un giallo, di un nero o di un bianco è la stessa. Non parlo delle anomalie patologiche. Ci sono persone che nascono senza orecchio. Normalmente, l’orecchio è buono.
Purtroppo, è immerso in un ambiente che sarà anzitutto un ambiente acustico. L’aria del Giappone non vibra come l’aria che è qui in Svizzera. Non vibra in Francia allo stesso modo, e neanche in Inghilterra. E l’apparecchio di comunicazione sarà costretto ad adattarsi a questo fenomeno. Attualmente, l’elemento di comunicazione tra noi due, è il vostro orecchio che vuole ascoltarmi e il mio orecchio che vuole parlare. No, è l’aria tra i due. Si taglia l’aria e non c’è più nessuno. Né voi, né io nel linguaggio. Dunque c’è una relazione che è sempre stabilita grazie all’aria circostante. Se ci divertiamo a cambiare quest’aria, cosa facile da fare in laboratorio, cambiando l’impedenza, cambiando la sonorità,
attirando di più il silenzio, dando più riverbero, improvvisamente il nostro linguaggio cambierà. Vi do un esempio. Se prendete un tedesco del Nord che non ha nasale, se prendete un napoletano che non nasalizza affatto, li mettete tutti e tre in Canada, dopo un po’ di tempo, nasalizzano tutti e tre. Nasalizzano automaticamente perché l’aria del posto canta nasale a 1500 hertz. Allora adesso, se avete una difficoltà per le lingue, non è perché non siete dotato, è perché il vostro cervello non vuole funzionare, cosa sempre un po’ sgradevole da credere, è perché a un certo punto, perché siete stato condizionato dall’aria del posto,
e dalla cultura, e da tutto ciò che è udito, siete condizionato a prendere solo una fetta di quell’orecchio. Parlo del francese, per esempio, il francese è molto poco dotato per le lingue. Il francese ode solo su un’ottava, e non può imparare nient’altro. Si difende pretendendo che la sua lingua sia la più bella, ed è tutto ciò che può apportare. Ma prendete uno slavo, in particolare gli jugoslavi o i russi, loro odono su undici ottave. I portoghesi imparano su undici ottave. Imparano tutte le lingue senza spostarsi. Avete i contadini portoghesi, che parlano il francese senza accento, senza niente. E l’inglese non è in più. In altre parole,
è una questione di apertura diaframmatica dell’orecchio. Poco fa vi parlavo dei due piccoli muscoli dell’orecchio, sono loro che aprono o chiudono il diaframma. Se riuscite adesso, per via elettronica, a far cambiare, ad aprire o no, avete il commutatore da una lingua all’altra con facilità. L’inglese che vi è ribelle, in qualche giorno, avete già parole che verranno all’inglese. Va estremamente in fretta. Se avete già una grossa nozione di inglese, che lo leggiate, che lo scriviate, e ogni volta che vi si parla siete completamente sbalordito, e ogni volta che vi si fa ripetere la stessa cosa, sparisce nel giro della settimana. Va estremamente in fretta.
Vi mettete a udire alla maniera 2, il vostro orecchio vi dà il vostro autocontrollo alla maniera 2. È molto rapido. Dopo, non si dimentica, avete la nozione della distanza che c’è nel passare da una lingua all’altra. Lo si vede nei bambini, multilingui. Dico sempre ai genitori di parlare ciascuno la propria lingua d’origine. Il padre è, suppongo, americano, la madre è tedesca, e il bambino è in Francia. Chiedo a ciascuno di parlare la propria lingua, e il bambino impara il francese con facilità. Impara tre lingue, ma lui commuta da una lingua all’altra, senza difficoltà. Avevamo, a un certo punto, tutta una colonia di spagnoli che venivano a lavorare in Francia, 20 anni fa, 25 anni fa,
più di quello, 30 anni, 35 anni, quando lavoravo su questo, bambini spagnoli che imparavano il francese con una certa facilità. E poi, un bel giorno, diventavano dislessici. E l’indagine era facile. I genitori, per aiutare il bambino, insomma cercavano di farfugliare il francese, come potevano farlo. Lo spagnolo è chiuso anch’esso alle lingue. Risultato, si era handicappati, il bambino confondeva le due lingue, era cattivo in spagnolo quanto in francese. Si chiedeva ai genitori di parlare la propria lingua, soprattutto di non parlare francese, ma il bambino parlava francese in classe. In Spagna, abbiamo amici qui che vengono dalla Catalogna, e sanno quanta differenza c’è
tra il catalano e lo spagnolo. Lo spagnolo fa molta fatica a imparare qualsiasi cosa, mentre il catalano, che ha una lingua, un orecchio molto aperto, può imparare qualsiasi lingua. Dunque, un’apertura diaframmatica. Si è fatto il metodo tomatico, resta, o bisogna rifare il metodo per un bambino o per un adulto? Nel bambino, resta in permanenza, a meno che i genitori non capiscano nulla e che il cielo gli cada sulla testa. Gli cade sulla testa ogni tre sere. Quando tutti sono ben indotti, no, resta. Nell’adulto, andiamo più lontano. Non si abbandona mai un adulto senza dargli delle chiavi perché prosegua da sé. È capitale.
Fate una cura, vuol dire che il vostro orecchio non funziona bene. Avete voglia di cantare, per esempio, di fare qualunque cosa, di fare musica. La difficoltà è di capire che tocca qualunque cosa. Perché orecchio e sistema nervoso, va anche più lontano. Se guardate nella filogenesi, quando l’orecchio comincia ad apparire, è il primo a venire. Il cervello segue dopo. Ogni volta che l’orecchio diventa più complesso, il cervello si complessifica. C’è un parallelismo che correrà senza sosta. Quando si è capito questo, si capisce tutta la storia. E dal punto di vista educativo, una volta che il soggetto è conosciuto, ma va in fretta, non ci piace molto trascinarli
in trattamenti troppo lunghi. Mi piace molto la libertà delle persone. Come mi piace la mia. In altre parole, voglio liberarli subito dalla relazione terapeutica, che è altrettanto vincolante quanto il resto. Hanno già avuto papà e mamma sulle spalle, hanno la scuola, il governo, e tutto il resto che li blocca. Li cureremo. Una volta che l’orecchio è buono, si insegna loro a mantenere da sé il proprio orecchio. Si mostra loro come fare, come parlare, come leggere, ecc. Si insegna all’orecchio a educarsi. È interessante vedere per via elettronica, sono arrivato alla stessa conclusione, gli antichi hanno detto tutto. Leggete Aristotele, vi dice come bisogna fare per il seguito. Ha scritto un libro che si chiama la Retorica,
se un giorno avete poco tempo, leggetelo. Ma c’è un allievo che è ancora più loquace sulla questione, che era Cicerone. Ha scritto quattro volumi sul De Oratore. Vi dice come bisogna mettere la mano per parlare, come bisogna allungare le labbra, come bisogna fare il movimento del viso, vi dice tutto. È ciò che insegniamo alle persone. Allora andiamo più lontano creando ciò che si chiama un corso audio-vocale, cioè si insegna alle persone molto dell’orecchio destro sul linguaggio, e molti, dopo 4-5 giorni, cominciano a fare suoni sulla Tosca con qualche facilità.