Патенты и техническое наследие
Библиографические данные выверены по выпискам из официального швейцарского реестра (Swissreg — Федеральный институт интеллектуальной собственности, выписки от 18.04.2007), хранящимся в архивах. Факсимиле — это патентные документы, по своей природе публичные.
Помимо самого изобретения, патенты, поданные Альфредом Томатисом, размечают материальную историю электронного уха. Их последовательность очерчивает траекторию: от аппарата, задуманного сначала как терапевтический, переходят к аудио-вокальному интегратору, затем к устройствам воспитания слушания, наконец к применениям, обращённым к изучению языков. Официальные названия, сдержанные и юридические, по-своему выражают эту эволюцию.
Хронологическая таблица патентов
Упорядочивание следует за датой приоритета (первой подачи), которая отмечает старшинство изобретения; дата выдачи, часто значительно более поздняя, указана отдельно.
| Приоритет | № патента | Официальное название | Выдан | Изобретатель(и) | Официальный документ |
|---|---|---|---|---|---|
| 04.03.1975 (FR) | CH 599785 | Установка терапевтического назначения, позволяющая воздействовать на периферический чувствительный аппарат субъекта посредством звуков или вибраций | 31.08.1977 | A. Tomatis | Google Patents |
| 19.07.1978 (FR) | CH 631853 | Аудио-вокальный интегратор | 31.08.1982 | A. Tomatis | Google Patents · факсимиле |
| 08.02.1980 (CA) | CH 650606 | Устройство и способ для воспитания слуха пациента | 31.07.1985 | A. Tomatis | Google Patents · факсимиле |
| 20.05.1983 (FR) | EP 0127534 | Аппарат для тренировки в практике родного или иностранного языка с целью его полного усвоения | 16.01.1991 | A. Tomatis | Google Patents · факсимиле |
| 31.01.1991 (FR) | EP 0523222 / WO 92/14229 | Способ и аппарат для обучения языкам | 07.01.1998 | D. Cavé & M. Bongiorno (Tomatis International) | Google Patents · факсимиле |
Все эти патенты сегодня перешли в общественное достояние, после истечения максимального срока охраны (аннулирования, распределённые между 1995 и 2002 годами). Каждый документ доступен онлайн в публичных реестрах (Google Patents / Espacenet). Существует также множество национальных эквивалентов (FR, US, JP, MX, DE, ES, IT, GB, BE…) этих же изобретений — например американские патенты US 4212119 («Audio-vocal integrator apparatus») и US 5362240 («Method and apparatus for the teaching of languages»).
Упрощённые технические описания
1975 — Терапевтический аппарат (CH 599785)
Первый патент этой серии защищает терапевтическую установку, воздействующую на «периферический чувствительный аппарат» субъекта — ухо и, шире, сенсорное восприятие — посредством звуков и вибраций. Отнесённый к терапевтике (МПК A61F-011/04), он формализует клиническое применение устройства: не просто аппарат для слушания, а инструмент, предназначенный воздействовать на субъекта через звук.
1978 — Аудио-вокальный интегратор (CH 631853)
Это сердце изобретения: собственно электронное ухо, обозначенное здесь как «аудио-вокальный интегратор». Термин интегратор точен: аппарат воздействует на петлю, связывающую ухо с голосом. Отнесённый к акустике/электроакустике (МПК H04R-025/00), он реализует характерный для метода принцип — переключение между двумя путями фильтрации, которое побуждает и тренирует слушание, чередуя то, что воспринимает ухо.
1980 — Воспитание слуха (CH 650606)
Этот патент, поданный на основе канадского приоритета, защищает устройство и способ для воспитания слуха пациента. Словарь смещается от терапии к воспитанию: речь идёт уже не только о том, чтобы лечить, но о том, чтобы тренировать ухо — формулировка, которая предвещает грядущие педагогические применения.
1983 — Изучение языков (EP 0127534)
Лингвистический поворот эксплицитен: аппарат теперь представлен как инструмент тренировки в практике родного или иностранного языка с целью его полного усвоения. Отнесённый к обучению (МПК G09B), он переносит принцип электронного уха в область изучения: подготовить ухо к восприятию частот, свойственных языку, чтобы облегчить его освоение.
1991 — Способ обучения (EP 0523222 / WO 92/14229)
Последний в серии, этот патент — поданный инженерами Tomatis International (Доминик Кавэ и Марк Бонджорно), а не самим Томатисом — защищает способ и аппарат для обучения языкам. Он отмечает переход от изобретения, движимого человеком, к корпоративной технологии, продолженной и индустриализированной после её основателя.